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笑声四年级作文

笑声四年级作文

无论是在学校还是在社会中，大家都常常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，以下是我收集整理的笑声四年级作文，希望对大家有所帮助。

笑声四年级作文1

今日是星期六，阳光明媚、云霞满天，天气特别凉快。我拿着《格林童话》这本书坐汽车去“迎泽区，”找我多年没见的郑叶娟姐姐玩。

我上了汽车，一眼就望见还有一个座位，就一屁股坐了上去，兴致勃勃的“啃”起书来。

到了其次站，上来了一位身穿黄上衣，蓝裤子，头戴一顶粉红色帽子的残疾学生。坐在门口的一位老奶奶用慈祥的目光看着那名残疾学生，说：“孩子你的腿不便利，坐我这儿吧。”那名学生赶忙摆手，说：“老奶奶，感谢您的好意，您年纪大了，还是您坐吧。”说完，他接着向后走。

我把座位让给他吗？正值我左右犯难的时候，坐在我后面的小妹妹开口了：“大哥哥，你坐到我这儿吧。”那名残疾学生望见小妹妹是诚意诚意让他坐，再加上他腿脚不便利，就坐下了。突然，汽车来了个急刹车，小妹妹没有站好，摔倒在地。那名残疾学生满脸愧疚，他不顾一切地站了起来，把摔倒在地的小妹妹扶了起来。看着这一切，我感觉到自己是多么的渺小，心想：我不能这么自私，让小妹妹来我这儿坐吧。于是，我抬起头微笑着对小妹妹说：“小妹妹，你坐到我这里吧。”小妹妹也对我笑笑，特别感谢地说：“感谢你，大哥哥。”说着就坐到了我的座位上。这时，我的心里甭提有多兴奋啦。

车上的乘客也不谋而合地说：“你们三个你让我，我让你，真是帮助别人，欢乐自己。”车窗外的松树爷爷摸着胡须，似乎在说：“助人为乐是一种美德，接着发扬！”

虽然我是站着来到姐姐家的，腿很酸、很累，但是我一点儿也不觉得累。

笑声四年级作文2

“叮叮……”下课的铃声打破了校内的安静，同学们都像小鸟一般飞速地冲出教室，跑到操场上做起了自己宠爱的活动。校内里的操场上忽然沸腾起来。

同学们有的跳象皮筋，有的打蓝球，有的踢足球，有的做嬉戏……

看着同学们玩得这么快乐，我也不例外，便叫上一群男同学踢起足球来。踢足球的规则是：双方要想尽一切方法把球踢到对方球门里。过了一会儿，我们便起先了“世界杯”。

竞赛一起先，我就从对方的脚下抢过球，直射对方球门，好险啊！就差那么一点点就进球了，球打在门柱上被弹了回来。我双手抱着脑袋，连蹬了几脚，懊悔极了。过了几分钟，我们双方都没有进球。正在这时，对方一名队员突然做了一个鬼脸，把我们弄的捧腹大笑。突然他把球踢到了球门的边缘，球一会跑到东，一会儿又跑到西，把我们弄的纷繁芜杂，可我们的守门员却目不转晴地盯着球移动的方向。进行了几个回合，突然他抬脚一个大射门，我们的守门员一个高抬贵手双手稳稳地接住了这个球，最终化险为夷了，我们的队员兴奋地紧紧抱到了一起。对方的士气好象下降了很多。就在对方队员思想不集中的时候，我方队员来了一个猛烈地进攻，一脚就把球踢到了球门边，接着，另外一个队员就轻而易举地把球踢进了球门。“进球啦！进球啦！哈哈……”一阵阵地欢呼声、笑声吸引住了操场上全部的同学们，我们玩得真是太快乐啦。

“叮叮……”上课铃响了，同学们又飞速地回到了教室，校内里又复原了上课时的安静，只有我们那快乐的笑声还时儿地在操场上回荡……

笑声四年级作文3

今日，作文课上老师要带我们玩儿一个嬉戏——猜成语，我们听了，忽然欢呼雀跃起来！

老师讲了嬉戏规则：一名同学表演，我们大家要猜出成语。第一个上场是房嵩，他一上场，说了一句：“假如我是疯子！”然后拿了一块橡皮用手颠了颠。我们都看着他，一脸茫然，没有人说话，他看着大家，脸上急得冒出了汗，又重复了刚才的一幕，这时，有人突然说：“疯疯癫癫！”“Yes！”房嵩欢快地跳了起来！同学们也都兴奋地笑起来！

轮到我上场