【湘教版】《劳动教育》二年级下册 第5课 小鱼变大鱼 教学设计.docVIP

湘教版《劳动教育》二年级下册教学设计

课题

第5课小鱼变大鱼

单元

一

学科

劳动教育

年级

二

教材分析

本课通过劳动之趣-劳动之识-劳动之窗-劳动之行四个环节，旨在培养学生了解养金鱼活动，养成热爱动物的习惯，培养学生爱护动物，热爱大自然，亲近大自然的情感。学习养金鱼的方法，提高动手制作能力和动手实践能力。了解金鱼的种类，学会发现生活中的美，培养热爱生命、耐心细致的劳动习惯和品质。给小金鱼换水和喂食，发现生活中的美，培养不怕困难、热爱劳动的劳动精神。教学目标教材内容贴近学生的实际生活，易于理解和接受，有助于激发学生对学习的兴趣。

学习

目标

劳动观念：通过了解养金鱼活动，养成热爱动物的习惯，培养爱护动物、热爱大自然、亲近大自然的情感。

劳动能力：通过学习养金鱼的方法，提高动手制作能力和动手实践能力。

劳动习惯与品质：通过了解金鱼的种类，学会发现生活中的美，培养热爱生命、耐心细致的劳动习惯和品质。

劳动精神：通过给小金鱼换水和喂食，培养不怕困难、热爱劳动的劳动精神。

重点

通过学习养金鱼的方法，提高动手制作能力和动手实践能力。

难点

通过了解金鱼的种类，学会发现生活中的美，培养学生热爱生命、亲近大自然的品质。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

出示图片（金鱼）你见过金鱼吗?它穿着一条漂亮的金黄色的裙