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导航工程（2021版）

一、培养目标

本专业面向行业与区域经济和社会发展需要，坚持立德树人，培养具有扎实的卫星

导航软硬件设计、高精度定位方法、位置服务与电子信息系统等方面的理论基础和专业

技能，具备导航工程专业实践和专业综合能力，能够胜任卫星导航定位系统、电子信息

系统、计算机应用等相关领域的企事业单位的科学研究与技术开发、产品设计、技术支

持、工程项目实施与管理等工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。学生在毕业

后5年左右，具备与工程师水平相当的能力要求：

（1）具有适应导航工程领域技术发展的能力，能够融合工程基础、数理知识、卫

星导航定位技术、导航应用与位置服务等专业知识，对导航工程领域的复杂工程项目提

供系统性解决方案。

（2）积极跟踪导航工程领域的发展前沿，具有结合新技术、新方法，系统运用现

代工具从事相关产品的研发、设计、制造、维护和管理的能力，并具备工程创新能力。

（3）具有服务国家、服务社会、服务人民的责任感和科学的世界观、人生观和价

值观，坚守职业道德规范，能够在导航工程领域相关工程活动中，综合考虑工程技术和项

目对社会、健康、安全、法律、文化和环境等因素的影响，坚持公众利益优先。

（4）具有工程项目管理能力，能在不同文化背景下清晰表达和有效沟通，带领团

队完成导航工程领域复杂工程项目。

（5）具有全球化意识和国际视野，能够适应不断变化的国内外形势和环境，拥有

自主的、终生的学习习惯和能力。

二、专业特色

卫星导航是国家中长期科学和技术发展规划的重点领域和国际重大科技前沿热点。

围绕卫星导航定位产业需求设置导航工程专业，依托“卫星导航定位与位置服务国家地

方联合工程研究中心”、“广西精密导航技术与应用重点实验室”、“广西位置感知与位

置服务工程技术研究中心”和“中国东盟北斗-/GNSS中心”等国家级及省部级平台，

为产学研相结合提供了良好平台。

本专业遵循“厚基础、重实践、宽口径”的教育理念，重视专业基础和专业技能培

养，突出在导航与定位终端软硬件设计、高精度定位应用、惯性导航原理、导航与位置

服务等方面知识的学习与应用。专业立足于产学研融合，以企业需求为导向，致力于培

养基础理论扎实、掌握卫星导航接收机终端设计、应用系统开发的基本技术与方法,能从事

关键核心产品和导航系统研发的工程创新型人才。

三、毕业要求

本专业所培养的毕业生应达到以下十二个方面的知识和能力：

1.工程知识：具备导航工程专业所需的相关数学、自然科学、工程基础和专业知

识，能够综合应用这些知识用于解决导航工程领域的复杂工程问题。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达，并

通过文献检索、资料查询获取相关信息，进行整理和归纳；提出解决导航工程领域复杂

工程问题的方法，通过可行性分析，形成解决导航工程问题的有效思路，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：在分析问题基础上，正确理解设计需求，考虑所需系统、

单元、器件、加工工艺，运用工程设计方法，设计解决导航工程领域复杂工程问题的方案。

能够在设计环节中体现创新意识，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因

素。

4.研究：能够基于科学原理、采用科学方法，对导航工程领域复杂工程问题进行

实验方案设计、研究与性能评估，并能对实验数据进行分析及解释，同时利用信息综合

的手段，得出所研究复杂工程问题的正确、有效及合理的结论。

5.使用现代工具：具备对卫星导航技术、资源和工具的选择、使用和开发能力，

对导航工程领域复杂工程问题进行预测、模拟、分析、处理及性能评估，充分认识和理

解各种技术、资源和工具在解决问题中存在的局限性。

6.工程与社会：在解决导航工程专业复杂工程问题过程中，能够基于专业工程相

关背景知识进行合理分析，能够评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健

康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：了解导航工程领域有关环境保护和可持续发展等方面的方

针、政策和法律、法规，能够理解和评价导航工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社

会可持续发展的影响，并理解应承担的责任。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，理解并遵守与导航工程领域

相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发过程中的道德和规范，履行责任