六年级下册语文教学设计练习5《口语交际“小学生该不该带手机进校园”小小辩论会》苏教版.pdf

苏教版语文六年级下册第五组口语交际

“小学生该不该带手机进校园”小小辩论会小小辩论会

福建省宁德市古田县第一小学魏小华

一、谈话,引导对辩论的认识

课前先布置同学们观看辩论赛实况转播。收集有关小学生该不该带手机进校

园的资料，并在年段间做“怎样看带手机进校园的问卷调查”。

导语:最近，我们观看了辩论赛的实况转播，辩论赛场唇枪舌剑，你来我往

异彩纷呈，看得我们热血沸腾。今天，我们的口语交际课也来召开一场小小辩论

会，好不好？（板书：口语交际小小辩论会）

关于辩论有句名言“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”

古有苏秦和张仪,今有小小辩论家。真金需要火炼,美玉也要雕琢。这节辩论训练

课,我们就把自己打造成飞机中的战斗机,辩论家中的雄辩家,有信心吗?

1、那么什么叫做辩论呢？谈话后随即出示:

什么叫做辩论?正反双方对阐述某一问题的见解,并指出对方观点中的缺陷,

以便得出正确的认识。

A、从这句话看出，辩论的目的是什么?

B、从这句话可以看出，辩论的要求和方法是什么？（表观点