大班滑行工具-好玩也危险安全教案.docxVIP

大班滑行工具,好玩也危险安全教案

课程目标：

1.了解并认识大班滑行工具，如滑板、轮滑、自行车等，以及它们的特点和使用方法。

2.强调安全意识和安全技巧，提高学生在使用滑行工具时的安全意识和自我保护能力。

3.培养学生的社交技巧和互助精神，鼓励他们遵守交通规则和文明出行。

教学准备：

1.大班滑行工具的实物或图片，包括滑板、轮滑、自行车等。

2.安全装备的实物或图片，如头盔、护膝、护肘等。

3.课件或图片，介绍滑行工具的种类和使用方法。

4.PPT或教案，包含安全知识和技巧的介绍。

教学步骤：

引入（5分钟）：

1.展示滑行工具的实物或图片，激发学生对大班滑行工具的兴趣。

2.提出问题：你们见过滑板、轮滑或自行车吗？喜欢它们吗？它们给我们带来了什么乐趣？

导入（10分钟）：

1.通过PPT或图片介绍滑行工具的种类和使用方法，如滑板的操作方式、轮滑的技巧、自行车的骑行姿势等。

2.强调滑行工具可能存在的危险，如失去平衡摔倒、与其他车辆碰撞等。

讨论与示范（15分钟）：

1.与学生一起讨论使用滑行工具可能遇到的安全问题，如选择合适的地点、佩戴安全装备、遵守交通规则等。

2.辅导学生正确佩戴安全装备的方法，如头盔的正确戴法、护膝、护肘等的正确穿戴方法。

3.对一些基本的安全技巧进行示范，如平衡感的培养、转弯和刹车技巧的训练等。

游戏与体验（15分钟）：

1.设计一些安全游戏，让学生在游戏中学习和体验安全知识和技巧。

2.例如：设置一个模拟骑自行车的场景，要求学生在场景中进行骑行，评判学生的安全行为和注意事项。

3.通过游戏的方式，让学生体验安全行为的重要性，帮助他们形成正确的安全意识。

总结与反思（5分钟）：

1.回顾课堂内容，强调使用大班滑行工具时的安全意识和技巧。

2.引导学生对自己的安全行为进行反思，提醒他们在使用滑行工具时要注意自我保护和他人安全。

3.提醒学生在使用滑行工具时要遵守交通规则和文明出行，培养良好的社交技巧和互助精神。

延伸活动：

组织学生参与一些户外活动，如滑板、轮滑、自行车等，巩固安全知识和技巧的应用。

期望效果：

通过这堂课的学习，学生将对大班滑行工具有更深入的认识，增强了安全意识和自我保护能力，能够安全并文明地使用滑行工具，并遵守交通规则。