新教材 人教B版高中数学选择性必修第二册全册学案(知识点考点汇总及配套习题,含解析).pdfVIP

人教B版选择性必修第二册全册学案

第三章排列、组合与二项式定理2

3.1排列与组合2

3.1.1基本计数理2

第1课时基本计数理2

第2课时基本计数理的应用9

.

31.2排列与排列数17

第1课时排列与排列数17

第2课时排列数的应用24

3.1.3组合与组合数32

第1课时组合与组合数32

第2课时组合数的性质及应用39

3.2数学探究活动：生日悖论的解释与模拟(略)46

3.3二项式定理与杨辉三角46

第1课时二项式定理46

第2课时二项式系数的性质、杨辉三角和二项式定理的应用53

章末复习63

第四章概率与统计70

4.1条件概率与事件的独立性70

4.1.1条件概率70

4.1.2乘法式与全概率式77

第1课时乘法式77

第2课时全概率式、贝叶斯式83

4.1.3独立性与条件概率的系92

4.2随机变量101

4.2.1随机变量及其与事件的联系101

4.2.2离散型随机变量的分布列108

4.2.3二项分布与超几何分布119

第1课时n次独立重复试验与二项分布119

第2课时超几何分布129

4.2.4随机变量的数字特征138

第1课时离散型随机变量的均值138

第2课时离散型随机变量的方差148

4.2.5正态分布158

4.3统计模型167

4.3.1一元线性回归模型167

第1课时相系与回归直线方程167

第2课时相系数与非线性回归178

4.3.2独立性检验191

章末复习200

第三章排列、组合与二项式定理

3.1排列与组合

3.1.1基本计数理

第1课时基本计数理

学习目标核心素养

1．通过实例，能归纳总结出分类加法计数理、

分步乘法计数理．(重点)1．通过两个计数理的学

2．正确理解“完成一件事情”的含义，能根据具习，培养逻辑推理的素养．

体问题的特征，选择“分类”或“分步”．(易混．借助两个计数理解决一

2

点)些简单的实际问题，提升数

．能利用两个理解决一些简单的实际问题．难学运的素养.

3(

点)

十三届全国人大三次会议在京召开，某政协委员5月19

日从泉城济南前往北京参加会议，他有两类快捷途径：一是

乘坐飞机，二是乘坐动车组．假如这天适合他乘坐的飞机有

个航班，动车组有个班次．

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问题1：此委员这一天从济南北京共有多少种快捷途径？