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迎接重阳节活动情况总结范文
岁岁重阳,今日重阳,菊黄叶红桂花香。今年重阳节,俺又被“返聘”到学校退管会--离退休处帮忙做一些具体工作。几天前大家把占地____多平米的活动中心布置一新。重阳节一大早我们就各就各位准备好礼品(空调被),准备退休教工的到来,按照区域分别发放。这次参加活动老人____多人,共发礼品____份。到底咱也是退休老年人了,一天下来累的腰背痛,但心很高兴。
与此同时老科协和离退休处共同举办____年“美在江南”摄影、绘画展。展览共展出了老教工们____多篇作品。俺的摄影题为《感孝行》《春华秋实》也参加了展出,大家对俺小孙女照顾太奶奶的镜头十分赞赏,让俺很欣慰。
今天是____月九重阳节,小朋友们的幼儿园要求回家后帮老人做一件事,要求爸爸妈妈帮忙拍照或者由小朋友自己把所做的事画出来,明天交给老师。
面对这样的任务,虽然含有一定的作秀成分,但做总比不做的好。至少小朋友们可以从做的过程中体会到一点点帮忙做事的乐趣,老人也可以享受一下孩子们的孝心。
一回到家,丁丁和妹妹就开始张罗帮姥爷捶背,两个小朋友轮番帮姥爷捶,把姥爷乐得哈哈直笑。在大人的指引下,要求一个小朋友帮做一件事,捶背或洗脚。在大人的帮助下,调好水温,放好热水后,丁丁要求先帮姥爷洗脚,妹妹先帮捶背。舅娘负责拍照存证。过了一会,丁丁就要求跟妹妹轮换角色,他要帮姥爷捶背了。两个小朋友一边帮忙一边要求舅娘赶紧帮自己拍照,让摄影师舅娘忙不过来。
重阳节的真正含义是敬老爱老,让老人享受实实在在的温度和关怀。面对两个小朋友的轮番“帮忙”,为完成老师交的作业,姥爷着实“享受”了一次小朋友们的“爱心和孝心”,也希望通过这样的活动,能让小朋友们在活动体会中敬老爱老的精神和传统。
迎接重阳节活动情况总结范文(二)
农历的____月初九,是中华民族的传统节日-重阳节。根据实际,学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机,展开了“我向老人表心意的敬老活动”。通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识,展示了师生的风采,让老教师和教师的老人度过了一个祥和、快乐的重阳节。
1、加强宣传、弘扬美德
2、服务社会、从我做起
一是每一位教师在重阳节前后,利用国庆长假时间与父母团聚,沟通交流;
二是让学生为父母处理家务,为父母秋收秋种季节减轻负担;
三是组织学生到孤寡老人家中走访、打扫卫生。通过以上活动,让教师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会,开展尊老、爱老、帮老活动,使师生真正去关爱老人,为学生树立了榜样,也把学校的德育建设得有声有色。
3、老友相聚,共度佳节
召开了老教师座谈会,学区老教师欢聚一堂,石校长代表学校致辞,在致辞中感谢老一辈教师为茶业口学区的发展作出的贡献,衷心祝愿他们节日快乐、身体健康,并简要汇报了一年来学校取得的成绩,面临的压力。接着,退休教师就健康话题畅所欲言,坦诚交流,并感谢学校对他们的关心,对学校工作给予了高度评价,对学校发展充满了信心。座谈会结束后,老教师观看了学校的建设和教学资源设置,并参观了茶业口镇____中学建设效果图。一致认为,在各级政府和上级教育主管部门的大力支持下,茶业的教育终将蓬勃发展,并相约明年再相会。
尊老活动,不仅体现了全体师生退休教师和所有老人的美好祝愿,同时也彰显了学校尊老、敬老的优良传统。
迎接重阳节活动情况总结范文(三)
自古以来,尊老爱幼是我们中华民族引以为傲的传统美德。它,无声无息,滋润着我们这些华夏儿女,陶冶着我们这些炎黄子孙,使一代又一代人的灵魂得到洗涤。
____月____日(农历____月初九),是中国传统的重阳节。“尊老、敬老、爱老、助老”是传统美德。孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。带着对老人的尊敬,带着对老人的关怀,带着对老人的爱戴,____义工和实验小学的学生来到院桥敬老院为爷爷奶奶们送上节日祝福,让爷爷奶奶感受社会的温暖和关爱,让敬老院的爷爷奶奶们过个温馨、快乐的重阳节。
____多位____义工利用周末时间,与老人聊天、拉家常;帮助有需要的老人洗头、剪指甲、洗衣服、做清洁;请专业的医务工作者为老人量血压、针对常见的老年病日常自我保养知识的普及等;
实验小学的学生,为老人们表演节目,老人们开心得像个小孩。同学们一到,敬老院里就响起“爷爷好!”“奶奶好!”的问候声,亲切的称呼让老人们心花怒放,笑逐颜开。
义工们按次序地给老人们赠送了苹果、香梨、重阳糕等慰问品。慰问品虽然少,一片真情全代表。老人们手捧礼品,眼含热泪,不住道谢。他们感谢社会对他们的关爱,更要感谢____好政策、好领导,要感谢这个伟大的时代,因为只有在这样的伟大时代,他们这些无儿无女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。
慰问活动很快结束了。
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