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我国教师资格证书制度改革研究的任务书
任务书
任务名称：我国教师资格证书制度改革研究
任务起止时间：2021年1月1日至2021年6月30日
任务委托单位：教育部
任务承接单位：XX研究院
任务背景：
当前我国教育改革步伐加快，狠抓教育质量提升。教师队伍建设是关系到教育事业长远发展的重要方面，而教师资格证书是评价教师职业素养和专业水平的关键证明材料。当前对教师资格证书制度的改革已经被列入我国教育改革的重要议事日程中。如何健全我国教师资格证书制度成为当前亟待解决的课题之一。
任务目的：
本任务旨在全面掌握我国教师资格证书制度现状，比较国际先进经验，结合我国国情，提出具有可行性的教师资格证书制度改革方案，进一步推进我国教育改革。
任务内容：
1、综述国内外教师资格证书制度的现状和发展趋势，重点分析国际先进经验和借鉴；
2、调查我国教师资格证书制度的运行状况和效果，包括招生标准、考试科目、考试形式、通过率、证书发放等方面；
3、探索新的教师资格证书制度模式，提出具有可操作性的改革方案，并制定实施方案和时间表；
4、评估推进改革方案的可能性，包括实时调整路径、改进短板、提高执行效率等方面，提出可行性建议；
5、撰写关于教师资格证书制度改革的报告，包括分析现状、发展趋势、改革方案和实施建议等内容。
任务成果：
本任务的成果主要包括以下几个方面：撰写《我国教师资格证书制度改革研究报告》（中英文版），制定《我国教师资格证书改革方案》和《实施方案和时间表》（中英文版），形成教育部重要的参考依据。
任务组织：
本次任务的组织结构如下：
任务负责人：XXX
任务组成员：多名相关领域的专家学者和项目管理人员。
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