中班语言绘本《走开-绿色大怪物》获奖优质公开课获奖教案教学设计含反思-.docxVIP

中班语言绘本《走开，绿色大怪物》获奖优质公开课获奖教案教学设计含反思

中班语言活动《走开，绿色大怪物》互动性很强，孩子们的参与度非常高，通过描述五官，和色彩的认知；给孩子展示新奇的创意色彩，可以帮助孩子克服怕鬼的恐惧，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？

设计意图有一天午睡的时候，有个孩子突然从床上爬了起来，嚎嚎大哭，当我询问发生什么事情时，她双手抱着我，在我耳边轻轻的说，我梦见了恶魔，我好害怕。当时的我抚摸着这个小朋友的脑袋，告诉她没有恶魔存在，老师保护你，你别害怕。过了很久这个孩子才再次睡着。之后的每个中午，她对午睡都是充满恐惧。抓住这个案例，我决定对班上的孩子设计一节关于勇敢、挑战的课程，直到看到了《走开，绿色大怪物》这本绘本，通过了解，这本绘本具有有创意的玩具书。打开每一页，绿色大怪物都会有一个与形状和色彩有关的变化：黄色大眼睛、绿色鼻子、血盆大口、鲨鱼般的牙齿。巨大的绿色怪物就这样出现了，然后又走开。通过描述五官，和色彩的认知；给孩子展示新奇的创意色彩，可以帮助孩子克服怕鬼的恐惧，进行一次视觉上的奇妙之旅，于是它就生成了《走开，绿色大怪物》的课程。

活动目标

1.理解绘本所讲的故事内容，大胆表达对画面和作品的感受。

2.能够通过阅读绘本，体验“驱赶心中的怪物”的游戏，赶走心中害怕