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鲁教版七年级下册生物知识点（精简版）

鲁教版七年级下册生物重点知识点（精简版）

1.（1)甲状腺激素（甲状腺）促进生长发育，提高神经系统的兴奋

性，促进新陈代谢缺碘是大脖子病(地方性甲状腺肿）

成年时生长激素过多是肢端肥大症

幼年分泌过少是呆小症。

（2）生长激素（垂体）促进生长发育年幼过多：巨人症

年幼过少：侏儒症

碰到烫的东西是是先缩手后感觉到烫

酸雨称为空中死神，控制酸雨的根本措施，使用净化装置，减少

煤、石油的排放，做好回收。

2.近视眼带凹透镜（物像形成在视网膜前），远视眼带凸透镜

（老年人的老花眼是因为远视造成、形成在视网膜后）。

3.瞳孔大小是虹膜进行调节，晶状体的曲度是睫状体进行调节

（平滑肌）睫状体舒张是看远处东西，晶状体曲度变小，睫状体收缩

就是相反。

4.耳蜗是听觉感受器，将鼓膜发出的振动转化为神经冲动，真正

产生听觉的是大脑。视网膜是视觉感受器

5.脊髓是反射和传导作用，大脑是控制作用，非条件反射在脊髓，

条件反射在大脑（膝跳反射无需经过大脑），神经元又称神经细胞。

6.灰质和白质，灰质是神经中枢起反射作用，白质是脑与脊髓的

联系，传导作用。

7.内脏不属于内分泌腺（分泌腺是通过毛细血管运送全身，外分

泌腺如肝脏是由导管），内分泌腺：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、

胰岛、卵巢（睾丸）

8.心肺复苏是胸外心脏按压和人工呼吸的集合。人工呼吸每次吹

气都应该看到患者的胸廓随着吹气而起伏，并且每次吹气后气体都能

从口中排出，则证明人工呼吸有效。30次心脏按压：2次人工呼吸

9.恶性肿瘤、心脑血管疾病等一些慢性，非传染病被称为生活方

式病或现代文明病。

10.巴斯德实验变量是细菌的有无，巴氏消毒法是高温灭菌。

11.蘑菇的菌体是靠菌丝构成，要食用子实体（菌盖和菌柄）。

在营养物质表面向上生长的叫做直立菌丝；能够深入到营养物质内部，

吸取水和有机物的叫做营养菌丝。

12.将淀粉转化为葡萄糖的是曲霉，曲霉可以制酱油和酒，制酒

要用酵母菌+曲霉（酒曲）。乳酸菌是制泡菜和酸奶，乳酸菌和酵母菌

原料都是葡萄糖，两者都是厌氧的，酵母菌是真菌，乳酸菌是细菌。

制醋用醋酸菌。

13.青霉素由青霉菌合成，可治疗淋病、肺炎、脑膜炎等细菌性疾

病（淋球菌-淋病）。基因工程是胰岛素基因加大肠杆菌成胰岛素，胰

岛素缺少会造成糖尿病，过多会导致低血糖。

噬菌体属于细菌病毒，由蛋白质外壳和内部遗传物质DNA构成。

104页图，细菌靠分裂生殖（半小时一次），真菌靠孢子繁殖，当病

毒没

寄生在活细胞内就会变为结晶体，细菌和真菌在恶劣环境中形成

休眠体（芽孢）

注射疫苗属于特异性免疫（人体的第三道防线），刺激淋巴细胞

产生相应的抗体（疫苗是减毒的病原体制成），免疫角度说是为抗原。

当患者患病时应当注射相应的抗体而不是抗原。

14.青少年的心理健康的核心是心情愉悦

15.黄连素是中药，具有杀菌作用，阿司匹林是西药有退烧作用。

病毒分为三类：细菌病毒（噬菌体）、动物病毒、植物病毒

16.与语言文字相关的反射都是条件反射，也是人类特有的。

17.艾滋病传播方式要是血液和性传播，握手、共同用餐和蚊子

叮咬不会被传染艾滋病。

18.水蚤的心脏分布在头部的后面，与头部呈反方向。

19.真菌：作为分解者参与物质循环；引起动植物患病；与动植物

共生三条作用。链球菌是细菌，患扁桃体炎、猩红热、丹毒等病。真

菌-足癣、臂癣。真菌-棉花枯萎病、小麦叶锈病、水稻稻瘟病、玉米

瘤黑粉病。根瘤菌与植物共生，能够将空气中的转化为植物能吸收

的含物质，植物则为根瘤菌提供有机物。地衣是真菌与藻类共生形

成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌给藻类提供水和无

机盐。