【学霸课堂笔记】语文六年级上册 第10课 竹节人 部编.docxVIP

部编版语文六年级上册

第十课竹节人

课前预习

1.本文共有（）个自然段。

2.默读课文两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。

3.拼读并在田字格中抄写生字。

EQ\*jc0\*Font:汉语拼音\*hps24\o\ad(\s\up11(lǐn),凛)EQ\*jc0\*Font:汉语拼音\*hps24\o\ad(\s\up11(ɡē),疙)EQ\*jc0\*Font:汉语拼音\*hps24\o\ad(\s\up11(dá),瘩)EQ\*jc0\*Font:汉语拼音\*hps24\o\ad(\s\up11(ɡùn),棍)EQ\*jc0\*Font:汉语拼音\*hps24\o\ad(\s\up11(cái),裁)EQ\*jc0\*Font:汉语拼音\*hps24\o\ad(\s\up11(chóu),筹)EQ\*jc0\*Font:汉语拼音\*hps24\o\ad(\s\up11(xiànɡ),橡)EQ\*jc0\*Font:汉语拼音\*hps24\o\ad(\s\up11(diāo),雕)EQ\*jc0\*Font:汉语拼音\*hps24\o\ad(\s\up11(duò),跺)EQ\*jc0\*Font:汉语拼音\*hps24\o\ad(\s\up11(tuí),颓)EQ\*jc0\*Font:汉语拼音\*hps24\o\ad(\s\up11(jǔ),沮)EQ\*jc0\*Font:汉语拼音\*hps24\o\ad(\s\up11(sànɡ),丧)EQ\*jc0\*Font:汉语拼音\*hps24\o\ad(\s\up11(pā),趴)EQ\*jc0\*Font:汉语拼音\*hps24\o\ad(\s\up11(tì),屉)

留意：“凛”右下部分是“示”；“沮”右部中间是两横，不要多写。

4.在文中圈出下列词语，借助工具书理解词义，并用画线的词造句。

风靡威风凛凛疲乏呆头呆脑别出心裁技高一筹大步流星颓然

懊丧念念有词心满意足

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5.认真读课文，依据意思写词语。

（1）形容声势、威力极大。（）

（2）独创一格，与众不同。（）

（3）想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。（）

（4）由于过度兴奋或傲慢自满而遗忘了言行应当把握的分寸。（）

6.填一填。

怒气（）念念（）化为（）得意（）

7.朗读课文，请找出描写制作竹节人的方法的句子。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8.文章围绕“竹节人”，通过写＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、的情形，表现了“竹节人”这一童年嬉戏的乐趣。

9.通过认真阅读，从文中找出同时运用比方和夸张两种修辞手法的句子。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10.搜集和作者有关的资料填空。

范锡林是中国作家协会会员。其＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿中具有浓浓的传统颜色和民族气息，称之为“＿＿＿＿”。

学问梳理

作者简介

范锡林，1950年出生，江苏无锡人。1980年开始发表作品，1994年加入中国作家协会。已发表小说、童话、散文300多万字，并有若干作品翻译介绍到日本。作品获陈伯吹儿童文学奖、江苏省“五个一”工程奖、《儿童文学》优秀作品奖等。主要作品：《避邪铜钱》《秘道》《小巷三杰》等。

多音字

缝

fèng（裂缝）

féng（缝补）

造句：妈妈当心地把我袖子上的裂缝（fèng）缝（féng）补好了。

卡

qiǎ（哨卡）

kǎ（贺卡）

造句：元旦快要到了，我给保卫在边防哨卡（qiǎ）的哥哥寄了一张贺卡（kǎ）。

近义词

风靡—盛行俨然—宛如前功尽弃—功败垂成威风凛凛—英姿勃勃

呆头呆脑—笨手笨脚叱咤风云—气吞山河别出心裁—匠心独运

反义词

懊丧—兴奋前功尽弃—大功告成威风凛凛—萎靡不振

呆头呆脑—心灵手巧一无所获—满载而归津津有味—索然无味