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大班12月工作计划表范文5篇
大班12月工作计划表1
教育目标
1.保持服装整洁,逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣
服。
2.体验走,跑,跳,拍等不同的运动方式,能灵活,协调地控制身体。
3.了解一些冬季防病常识,提高自我保护的意识和能力。
4.能有意识的注意倾听,能听懂所接受的语言(同伴的、成人的、媒体的),理
解对话和儿童文学作品的主要意思。
5.愿意当众表达,表达时自然、从容、自信。
6.回复述,仿编,创编简单的儿童文学作品,会用多种形式表现并保留自己的
作品。
7.在表现自己长处的活动中,获得自信心。
8.主动有好地与他人交往体验分享,互助,合作的快乐和意义,掌握一定的交
往技能,能独立解决交往中的问题。
9.能控制自己的情绪和行为,增强遵守规则的能力。
10.主动感知生命,亲近自然,有好奇心和求知欲。
11.通过照顾动植物的活动,增强责任感。
12.会看整点,半点,体会时钟的作用和时间的不可逆性,知道珍惜时间。
13.能够按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和表演,具有初步的协调,配合
能力尝试集中注意看指挥。
14.能够主动发现和运用多种方法,如剪、贴、折、画等装饰生活用品和美化
环境。
环境设置
1.师生共同参与活动室内“我们的一天”、“快乐新年”的主题墙及活动室
布置。
2.丰富自然角,提供各种植物的果实及种子供幼儿观赏,和幼儿一起参与种植
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活动。
区域活动
科学区:1.提供操作记录表,引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。
2.提供棋类,引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。
语言区:1.师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。
2.鼓励幼儿自己提出问题,并阅读相关书籍自己寻找答案。美工区:1.提供
折纸纸、交给幼儿折纸的基本方法,继续鼓励幼儿进行折纸比赛
2.提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。拼插区:各类拼插玩
具及图示。
建筑区:引导幼儿观察图片中建筑的特征,模仿和创造性地设计和搭建钟楼。
表演区:提供乐器,服装等道具引导幼儿进行创造性表演。生活活动
1.继续指导值日生工作,培养幼儿为他人服务的意识。
2.了解运动与健康的关系,养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应
能力。
3.继续巩固培养大班幼儿一日生活常规。
4.结合认识钟表的活动,教师在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点,
提醒幼儿抓紧时间做事。
家园共育
1.请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。
2.结合认识钟表的活动,请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半
点。
大班12月工作计划表2
一、幼儿发展分析评价
新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境,幼儿对此非常感兴
趣,能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作,而且每个人都
能说出自己新学期的期望,对小朋友的期望,对老师的期望。来园的时候都能主
动的问候老师和小朋友。
1、生活方面:孩子们基本上能用筷子吃饭,能自己穿脱衣服,整理自己的物
第2页共11页
品等等,生活自理能力大大提高。
2、学习方面:孩子们对周围的事物有探索精神,许多孩子喜欢问为什么,生
活中孩子会产生很多问题,逐步形成活动的内容。
3、运动方面:在运动活动中孩子们的热情很高,能创造性地进行游戏,也懂
得了初步的规则约束,自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提
高,知道一些危险的动作不能做等。
4、游戏方面:游戏是孩子们最喜爱的活动,有四分之三的孩子建立了初步的
规则意识,能控制自己的情绪,有自己的主见,合作意识也增强了。在游戏中孩
子们非常快乐,特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是
特别棒。而且,孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题,自己建
议材料的投放,能尝试互相进行合作。
个别幼儿情况:
1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点,促进个别幼儿全面、和谐发展。
2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象,采用多种积极有效的
教育的手段,以更多的帮助和教育,使他们健康成长。
3、在活动中,尽量多创设一些机会让
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