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中小学教师职业道德修养

2024-01-21

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目录

职业道德概述

中小学教师职业道德核心内容

教育教学中的职业道德体现

中小学教师职业道德修养提升途径

中小学教师职业道德评价体系建设

总结与展望

职业道德概述

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职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

定义

行业性、广泛性、实用性、时代性

特点

中小学教师作为学生成长过程中的重要引导者，其职业道德直接影响学生的人格形成。

塑造人格典范

保障教育质量

促进社会和谐

教师的职业道德水平与教育质量密切相关，高尚的职业道德是提高教育质量的重要保障。

中小学教师职业道德的提升有助于营造尊师重教的社会氛围，促进社会和谐与进步。

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《中小学教师职业道德规范》

该规范明确了中小学教师应遵循的职业道德准则，包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面。

《关于进一步加强和改进师德建设的意见》

该意见指出，要加强师德教育，完善师德考核机制，严格师德惩处，切实提高中小学教师职业道德水平。

地方教育行政部门的相关法规和政策

各地教育行政部门也相继出台了关于中小学教师职业道德的具体规定和要求，如加强师德培训、建立师德档案、实行师德一票否决制等。

中小学教师职业道德核心内容

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自觉遵守《教育法》、《教师法》等