- 3
- 0
- 约1.63千字
- 约 3页
- 2024-03-11 发布于北京
- 举报
传播优秀Word版文档,希望对您有帮助,可双击去除!
传播优秀Word版文档,希望对您有帮助,可双击去除!
PAGE/NUMPAGES
传播优秀Word版文档,希望对您有帮助,可双击去除!
小学音乐教学设计模板
学校:教材版:
教师
年级
学生人数
授课时间
教学内容
《》
课时安排
两课时
第一课时
授课类型
一、学情分析
从整体的水平看,整体水平相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,但是部分班级在音乐的听觉稍有差异。
二、教材分析
三、教学目标设计
·知识与技能
用活泼地声音演唱歌曲《》
·过程与方法
讲授法、视唱法、演示法、比较法、游戏法
·情感态度与价值
能与同学合作编创动作进行歌表演
四、教学重点难点
·教学重点
感受歌曲活泼神气的情绪特点,并能准确拍击四个乐句的节奏。
·教学难点
以探究或师生合作的方法,尝试创编演唱自己喜爱的玩具。
六、教学过程设计
教学环节1
教学过程
一、组织教学
师生问好歌
教师活动
创设情境导入:
预设学生行为
设计意图
教学环节2
教学过程
二、引趣激情,导入歌曲
节奏大闯关
(1)???出示闯关节奏,并拍击
(2)???对比观察哪几条节奏是相同的,并加以模拍
(3)师生按照歌曲旋律的顺序试着完整拍击
(4)跟
原创力文档

文档评论(0)