怎样端正书写态度,提高书写质量.pdfVIP

怎样端正书写态度，提高书写质量

今年的小学生从一年级开始不少就养成不良的书写习惯，严重影响身

心健康，影响一辈子的发展。从低年级的写字教学中就严格要求，规范

写字，是非常必要的。本文为规范一年级孩子的书写习惯特提出以下方

法策略：1、优化环境，创造条件保规范。2、树立模范，教师示范显规

范。3、规范训练，写字过程抓规范。4、激励强化，多种方式促规范。5、

与时总结，分析得失思规范。

一、什么是规范书写习惯

《语文课程标准》中明确提出：第一学段写字教学要“养成正确的写

字姿式和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。”这里的“规范”，

指的是把字写得合乎规则，遵循笔顺的规则，不写错别字，不改变字形、

不添笔漏画，还要美观慷慨。

二、为什么要强调书写习惯的规范

原国家教委副主任柳斌同志说过：“小学阶段怎样培养一年级小学生

的写字姿式和执笔方法。书写的姿式对于练习写字非常重要。正确的写

字姿式不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进

少年儿童身体的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发

生。因此，必须引起重视。

多年来,我向来教低年级语文.从一年级开始,我就注意培养学生的写

字