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汇报人：XXX;CONTENTS;添加章节标题;传记阅读教学目标;理解传记文学的特点;掌握传记阅读的技巧;培养学生对传记作品的兴趣;传记阅读教学过程;导入：引导学生了解传记文学的意义和价值;文本分析：分析传记作品的主题、人物形象、叙事手法等;深入探讨：引导学生思考传记作品中的人物性格、命运、时代背景等问题;总结评价：总结传记作品的艺术特色和思想内涵，评价其历史地位和影响;传记阅读教学方法;情境创设：通过情境创设，帮助学生更好地理解传记作品的时代背景和人物形象;小组合作：组织学生进行小组合作，共同探讨传记作品的主题和思想内涵;个性化教学：根据学生的个性差异，采用不同的教学方法，激发
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