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2009-2010学年第二学期

宝城小学德育处工作计划

一、指导思想

坚持育人为本，加强德育工作的整体规划和管理，更加注重德育研究，增强德育工作的时代性、针对性和实效性。提升学生现代公民意识和珍惜生命意识。

二、工作目标

调整德育工作管理机制提高德育实效，理顺养成教育模式，探导社区德育新路，整合社会资源办好家长学校，开创德育教育新局面。

三、工作措施

1、加强班主任队伍建设。充分发挥班主任在班级管理和学生德育中的基础地位，组织班主任专项培训，促进班主任专业化发展。转变科任教师“重教学、轻育人”的观念，落实科任教师育人责任，形成全员育人模式。

2、加强心理健康教育，完善个案跟踪机制。大力开展心理健康团队活动，重视学生的心理疏导，关注问题学生的心理，结合家庭给予充分的辅导和帮助，培养阳光少年。教师要及时发现个别问题学生，建立存在行为偏差、心理存在问题的学生个案跟踪机制，要以包容的心态去关注他们，有针对性地进行分类指导、因材施教。

3、加强家庭教育，重视家校互动。发扬传统认真开展好家长学校培训工作，进一步完善家长学校建设，畅通家校互动渠道，及时将有关

情况向家长通报，并教育家长形成正确、科学的育人方法。

4、加强养成教育，打造学校的核心文化。巩固常规管理成果，实施目标管理与过程管理相结合的原则。落实德育规章制度，通过专题教育和个性化教育，使学生达到《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的各项要求。建立常规管理的长效机制，促使学生形成良好的行为规范。

5、创新活动形式，践行活动育人理念。制定“一月一主题，围绕主题开展系列活动”的工作计划，开辟各种有益学生身心活动的新渠道，让活动成为学生成长的历练场，通过活动全面培养学生综合素质。

6、加强大队部工作力度，凸现少先队在德育工作中的重要作用。做好少先队和学校整体工作的有效协调。结合时事和上级部门要求，开展主题明确、形式多样的学生系列活动，充分整合社区和家长教育资源，联合社区和家长，搭建平台，培养师生素质和能力。如：环保实践活动，爱心教育活动，安全自救活动等。

7、开展德育课题研究，探索社区德育的新路子，尝试在家长义工的组织下，充分利用社区资源开展社区活动，让孩子拥有快乐的课余生活，并在社区活动中形成良好的行为品质。

8、加强安全教育和防范工作，建设平安和谐校园。建立治安防控体系，坚持教育为主，预防为先，积极开展系列安全教育，不断提高学生的安全意识和安全防范能力；建立安全应急措施，及时快速反应，对校内发生的突发事件进行有效的处理。

9、加强“千校扶千校”工作，积极开展互助活动，促进两校教育

教学质量不断提升。

四、宝城小学2009-2010学年第二学期德育处工作行事历

周次日期

工作内容

负责部门

备注

第一周2月21日至27日

1、开学典礼

2、校园安全工作检查、学生安全教育安全教育

3、插班生会议

4、加强课间常规、卫生常规、两操常规和课堂常规教育，各项检查正式开始。

5、班主任培训

德育处大队部各中队

第二周2月28日至3月6日

1、全校校会：新学年的要求

2、制定德育处、年级组和班主任工作计划。

3、拟订社区红领巾活动基地建设方案

4、“红领巾电视台”主持人培训

5、六年级学生会议。

德育处大队部各中队

第三周

3月7日至

13日

1、上交年级、班主任工作计划

2、3.8妇女节感谢母亲活动。

3、拟订与揭东县第一小学教师交流活动方案。

德育处大队部各

中队

第四周3月14日至20日

1、四年级正、副班长团队训练

2、“植树节”中队活动

3、成立家长义工队。

4、各中队积极开展“学雷锋、献爱心”活动。

德育处大队部各中队

第五周

3月21日至27日

1、选拔新旗手

2、四、五、六年级参加社会实践活动

德育处

大队部各中队

第六周

3月28日

1、“红领巾电视台”培训

2、新鼓号队培训（号手、小鼓）

德育处

大队部各

至4月3日

3、

中队

第七周

4月4日至

10日

1、拟订进社区活动方案

2、五年级正、副班长团队训练

3、班主任培训——名班主任经验介绍

4、部分教师到揭东一小开展教学工作交流

德育处大队部各中队

第八周4月11日至4月17

日

1、文明教育进社区活动（三结合活动）

2、学生社会实践活动

德育处大队部各中队

第九周4月18日至24日

1、进行常规抽查

2、全体教师家访

3、4月22日“世界地球日”——环保教育

德育处大队部各中队

第十周

4月25日至5月1日

1、暴雨、台风、地震、安全防范教育

2、全校班容卫生检查

3、4月26日世界版权日——绿书签行动2010

德育