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部编版语一年级下册类文阅读＋同步练习（附答案）
21小壁虎借尾巴（类文阅读）
21小壁虎借尾巴
蜘蛛网店
小蜘蛛开了一个蛛网商店。
小狗来买蛛网，它说：“我要用蛛网捉蜻蜓。”小蜘蛛摇摇头说：“不卖不卖，
蜻蜓捉害虫，它是人类的好朋友！”
小熊来买蛛网，它说：“我要用蛛网捉蜜蜂。”小蜘蛛摇摇头说：“不卖不卖，
蜜蜂采花蜜，它是人类的好朋友！”
小兔买蛛网，它说：“我要用蛛网捉蚊子。”小蜘蛛点点头说：“可以，可以，
蚊子吸血，它是人类的敌人。”小兔高兴地买到了蛛网。
蛛网编得又牢又好，小兔用它捉蚊子，蚊子一只也跑不了。
后来小动物们都来买蛛网捉蚊子，蛛网商店的生意可好啦！
1.照样子，写词语。
又牢又好
2.小蜘蛛为什么不把自己的蛛网卖给小熊？用“”画出来。
3.你现在知道小蜘蛛的蛛网是做什么的了吗？你是从哪里看出来的？用
“”画出来。
4.请你试着给小蜘蛛的蛛网写一个广告语，使蛛网商店的生意更好。
参考答案：
1.又高又大又小又丑
2.不卖不卖，蜜蜂采花蜜，它是人类的好朋友！
3.蛛网编得又牢又好，小兔用它捉蚊子，蚊子一只也跑不了。
4.示例：蛛网蛛网真漂亮，蚊子苍蝇定落网。
长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片树叶挂在他的角上，他也不知道。
小树林的旁边有个小池塘，梅花鹿探头一瞧，池塘里映出一棵小树，小树杈
上飘着绿叶。
再一瞧，小树杈下面还有一双明亮的眼睛一眨一眨的！
梅花鹿高兴地笑了：“那不是我嘛，我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”
就在这时，两只漂亮的小鸟落在一对树杈上。他们跳上跳下，还唱着好听的
歌呢。
梅花鹿最好动了，可他现在屏住气，一动也不动，因为他知道，小鸟是非常
胆小的。
梅花鹿从平静的水面上看到，两只小鸟正欢快地唱啊跳啊。梅花鹿在心里悄
悄地说：“唱吧，跳吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”
1.照样子，在括号里填上恰当的词语。
一（棵）小树一（棵）（快乐的）小树
一（）小鸟一（）（）小鸟
一（）学生一（）（）学生
2.把词语补充完整。
动来动去
．．
（）来（）去（）来（）去
一动不动
．．
一（）不（）一（）不（）
3.梅花鹿是好动的，但是他为什么屏气，一动不动呢？
4.你喜欢这只梅花鹿吗？请用一句话赞美他。
参考答案：
1.只只机灵的位位活泼的
2.飞飞走走声响言发
3.因为梅花鹿知道小鸟非常胆小，怕小鸟受惊吓。
4.示例：梅花鹿，你不仅活泼可爱，还有一颗美丽的心灵。
21小壁虎借尾巴（同步练习）
第一课时
一、投篮比赛，给字宝宝找朋友。
bìshǎyǎoqiángwén
壁墙蚊咬傻
二、好朋友拉拉手。
小鱼赶蝇子
尾巴老牛拨水
燕子掌握方向
三、我聪明，我会写句子。
1.我长出一
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