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汇报人:AA

2024-01-19

自我保护意识培养系列之《我不会走丢》课件

目

录

CONTENCT

课程介绍与目标

自我保护意识培养重要性

如何避免走丢风险

应对走丢情况的策略与技巧

家庭安全教育实践方法

学校和社会资源支持体系

总结回顾与展望未来

01

课程介绍与目标

儿童走失问题严峻

自我保护意识重要性

近年来，儿童走失事件频发，给家庭和社会带来巨大伤害。培养儿童自我保护意识，预防走失成为当务之急。

自我保护意识是儿童安全成长的基础。通过本课程的学习，旨在帮助儿童建立正确的安全观念，掌握基本防走失技能。

知识目标

能力目标

情感目标

让儿童了解走失的危害，认识安全标识和求助方式。

培养儿童观察、判断和应对危险的能力，以及在紧急情况下的自救能力。

增强儿童的安全感和自我保护意识，培养勇敢、冷静的品质。

01

课程时长

第一课时

第二课时

第三课时

第四课时

本课程共分为4个课时，每课时40分钟。

介绍课程背景和意义，引导儿童认识走失的危害。

讲解安全标识和求助方式，进行实践演练。

组织儿童进行角色扮演游戏，模拟走失场景进行应对训练。

总结课程内容，进行课程评估和反馈。

02

自我保护意识培养重要性

80%

80%

100%

由于缺乏自我保护意识和技能，儿童在公共场所容易走失，给家庭和社会带来巨大伤害。

部分儿童在校园内遭受欺凌，身心受到极大伤害，甚至影响学业和人生发展。

随着互联网的普及，儿童网络安全问题日益严重，如网络诈骗、色情信息等，对儿童身心健康造成极大威胁。

儿童走失事件频发

校园欺凌现象严重

网络安全问题日益突出

1

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3

通过培养儿童的自我保护意识，让他们了解危险的存在和应对方法，从而减少意外事件的发生。

增强儿童安全防范意识

培养儿童的自我保护意识和技能，使他们在面对突发事件时能够迅速反应、有效应对。

提高儿童应对突发事件的能力

自我保护意识的培养有助于儿童形成健全的人格和积极的心态，促进他们的身心健康发展。

促进儿童身心健康发展

引导孩子正确认识危险

01

家长应该引导孩子正确认识危险，让他们了解哪些行为是安全的、哪些行为是危险的，并教会他们如何避免危险。

培养孩子的安全习惯

02

家长应该从小培养孩子的安全习惯，如不随便跟陌生人走、不轻易透露个人信息等。同时，家长自身也要树立良好的榜样，以身作则。

加强与孩子的沟通和交流

03

家长应该加强与孩子的沟通和交流，了解他们的想法和需求，及时发现和解决潜在的安全问题。同时，家长也要鼓励孩子主动表达自己的想法和感受，增强他们的自我保护能力。

03

如何避免走丢风险

教育儿童识别可能存在风险的环境，如拥挤的公共场所、偏僻的街道、不熟悉的区域等。

危险环境

提醒儿童注意那些行为举止异常或试图接近他们的陌生人，如主动搭讪、询问个人信息或试图拉近距离的人。

可疑人群

教育儿童遵守基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯减速，以及过马路时走斑马线并注意观察交通信号和车辆。

提醒儿童在道路上行走时保持警觉，不玩耍、不乱跑，并时刻注意周围环境，特别是在人流密集或交通繁忙的地方。

注意事项

交通规则

教育儿童不要轻易相信陌生人的话，不随便跟陌生人走或接受陌生人的礼物，遇到可疑情况要及时向家长或老师报告。

不轻信陌生人

告诉儿童在遇到困难或危险时如何寻求帮助，如寻找穿制服的警察、工作人员或拨打紧急电话等。同时，教育他们记住家庭地址和父母电话等重要信息，以便在需要时能够及时联系到家人。

求助方式

04

应对走丢情况的策略与技巧

冷静分析

安全区域

避免危险区域

寻找附近的商店、餐馆等公共场所，这些地方通常有监控和工作人员，相对安全。

远离偏僻、人迹罕至的地方，以及可能存在安全隐患的区域。

教育孩子面对走丢情况时，首先要保持冷静，不要惊慌失措。

记住周围的标志性建筑或地标，以便向他人描述自己的位置。

留意标志性建筑

观察人流方向

寻找线索

注意人流的走向，尝试跟随人流前往人多的地方，增加被发现的机会。

留意路面上的标识、广告牌等，这些可能提供有用的信息或线索。

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02

01

寻求帮助

教育孩子可以向穿制服的警察、保安等可靠人员求助，说明自己的情况。

报警流程

教孩子记住家庭地址和父母电话，以便在需要时向警方提供准确信息。同时，教育孩子如何在紧急情况下拨打当地的紧急电话。

与家人联系

鼓励孩子尝试使用手机或其他通讯工具与家人取得联系，告知自己的情况和位置。

05

家庭安全教育实践方法

与孩子一起制定家庭安全规则，明确哪些行为是安全的，哪些行为是危险的，让孩子有清晰的安全意识。

制定家庭安全规则

根据孩子的年龄和认知能力，设计相应的演练计划，包括模拟场景、角色扮演等，让孩子在游戏中学习安全知识。

设计演练计划

定期回顾家庭安全规则和演练计划，根据孩子的成长和变化及时更新，确