利用导数研究函数的单调性（八大题型+对应练习）（原卷版）.docxVIP

利用导数研究函数的单调性（八大题型+对应练习）（原卷版）

（新高考新教材）

题型归类

题型一、导函数与原函数图象的关系

题型二、利用导数求函数的单调区间

题型三、已知函数的单调性求参数（或参数的范围）

题型四、不含参的函数的单调性的讨论

题型五、含参的函数的单调性的讨论

题型六、原函数与导函数混合还原问题

题型七、比较大小问题

题型八、利用导数研究函数的单调性之双变量问题

题型一、导函数与原函数图象的关系

知识要点

⑴导函数为正的区域，原函数是单调递增的；

⑵导函数为负的区域，原函数是单调递减的；

⑶导函数为的点，原函数有可能取得极值（需要检验）.

精准练习

1．（重庆南开中学2023--2024学年高二期末）已知函数的导函数为，的图象如图所示，则的图象可能是（????）

??

A．??B．??C．??D．??

2．（多选）（2023--2024学年高二课时练习）如图是函数的导函数的图象，则下面判断正确的是（????）

A．在区间上是减函数B．在区间上是减函数

C．在区间上是增函数D．在区间上是增函数

3．（江苏省镇江第一中学2022--2023学年高二阶段练习）函数的导函数的图像如图所示，以下命题错误的是（????）

??

A．是函数的最小值B．是函数的极值

C．在区间上单调递增D．在处的切线的斜率大于0

4．（多选）（江苏省镇江第一中学2022--2023学年高二期末）已知函数的定义域为R，函数的导函数的图象如图所示，则下列选项正确的是（????）

A．函数的单调递减区间是

B．函数的单调递增区间是，

C．处是函数的极值点

D．时，函数的导函数小于0

5．（陕西西安市第三中学2024届高三期中）已知函数的图象如图所示，则不等式的解集为（????）.

A． B．

C． D．

6．（四川乐山学2022--2023学年高二期中）已知函数的图象如图所示，则不等式的解集为（????）

??

A． B．

C． D．

7．（多选）（江苏连云港学2022--2023学年高二期末）已知函数的定义域为R且导函数为，如图是函数的图象，则下列说法正确的是（）

A．函数的减区间是，B．函数的减区间是，

C．是函数的极小值点D．是函数的极小值点

题型二、利用导数求函数的单调区间

方法指导

利用导数求函数的单调区间的解题步骤：⑴确定函数的定义域；⑵求导数；⑶解不等式或得到函数的单调区间．

精准练习

1．（重庆南开中学2023-2024学年高二期末）函数的单调递增区间为（????）

A． B． C． D．

2．（山西大同2023-2024学年高二期末）函数的单调递减区间是（???）

A． B． C． D．

3．（陕西延安2022-2023学年高二期末）函数的单调递减区间是（????）

A． B． C． D．

4．（2023-2024学年高二课时练习）函数的单调递减区间是（????）

A．, B．, C．, D．,

5．（2023-2024学年高二假期作业）函数的单调递减区间为（????）

A． B．

C． D．

6．（重庆长寿2023--2024学年期末）函数的单调增区间是（?????）

A． B．

C． D．

7．（广西2024届高三模拟预测）函数的单调递增区间为．

8．（四川眉山2023-2024学年高二阶段练习）的单调递减区间是.

9．（2023--2024学年高二课时练习）函数在上的单调递增区间为.

题型三、已知函数的单调性求参数（或参数的范围）

知识要点

=1\*GB3①若在某个区间上单调递增，则在该区间上有恒成立（但不恒等于0）；反之，要满足，才能得出在某个区间上单调递增；

=2\*GB3②若在某个区间上单调递减，则在该区间上有恒成立（但不恒等于0）；反之，要满足，才能得出在某个区间上单调递减．

精准练习

1．（江苏南京2023--2024学年高二期末）已知函数在区间上单调递增，则实数a的最小值为（）

A．0 B．1 C．2 D．3

2．（海南海口海南中学2024届高三阶段练习）已知函数在上为减函数，则的取值范围是（??）

A． B． C． D．

3．（重庆江北重庆十八中2023--2024学年高二期中）若函数在区间内存在单调递减区间，则实数的取值范围是（????）

A． B．

C． D．

4.（湖北2021--2022学年高二期中）已知函数在，上为增函数，在（1，2）上为减函数，则实数a的取值范围为（????）

A． B． C． D．

5．（福建省泉州第一中学2023--2024学年高二阶段练习）若函数在