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五年级数学下册分数的意义练习题
2023年五年级数学下册分数的意义练习题(精选5篇)
在学习、工作中,只要有考核要求,就会有练习题,只有多做题,
学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程,多做题。
那么一般好的习题都具备什么特点呢?下面是店铺收集整理的2023年
五年级数学下册分数的意义练习题,欢迎阅读与收藏。
五年级数学下册分数的意义练习题篇1
一、直接写出得数
3.2×5=786+1147.8÷3=0.25×8=
1.6÷3.2=0.8×1.250.48÷12=1.53-0.7=
135÷5=25×2=420×35=25×19=
10-5.4=236+99=95÷19=0.3÷1.5=
二、我会填
1、表示把____________平均分成_____________,表示_____________。
2、读作____________,分数单位是____________,它含有
_____________个,再添上_____________个这样的分数单位就是1。
3、____________个是,里面有____________个,里面有5个
_____________。
4、13个是________________。
5、在分数里表示把单位“1”平均分成若干份的数叫做
_____________,表示有多少个这样的单位的数叫做________________,
其中的一份叫做_____________。
6、女生人数占全班人数的,这里的单位“1”指的是
_____________。
三、根据条件说明表示的意义
1、小时表示________________。
2、米表示________________。
3、千克表示________________。
4、实际比计划多生产表示________________。
5、女生人数占全班人数的表示________________。
四、数学小法官(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
()
2.单位“1”可以表示若干个物体组成的一个整体。()
3.把4米长的绳子平均分成7份,每份占全长的,也就是米。()
4.把12个木块平均分成4份,一个木块占总数的。()
5.1千克的等于3千克的。()
五、生活中的问题
1、8天看完一本书。5天看了这本书的几分之几?
2、修一条15千米的路,已经修了7千米,未修的是全长的几分
之几?
3、调查本班男生多少人,女生多少人,分别求出男生、女生各占
全班人数的几分这几?
五年级数学下册分数的意义练习题篇2
一、填空。(20分)
(1)把5米长的铁丝平均截成8段,每段长()米,每段是5米的
()()。
(2)在下面的括号里填上适当的分数。
28平方分米=()平方米70厘米=()米17千克=()吨
(3)1128的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。
(4)在下面的○里填上“”、“”或“=”符号。
14○0.12599○13○3566.5千克○615千克
(5)在下面的括号里填分数。………………()
3、男生人数是女生人数的34,则女生人数是男生人数的
43。…………()
4、最简分数的分子和分母没有公约数。…………………()
5、在5a这个分数中,a可以是任意一个整
数。…………()
三、选择题。将正确答案的序号填在题中
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