2024年高考物理总复习第一部分考点梳理第2章相互作用课时规范练第3讲力的合成与分解.pptxVIP

第3讲力的合成与分解

12345678910基础对点练题组一共点力的合成1.班级活动中,物理老师提出一个方案,每位同学从一副扑克牌中随机抽取三张牌,牌上的数字代表力的大小,若三个力的合力可以为0,则该同学表演节目。有四位同学抽取的牌上的数字分别如下,请判断需要表演节目的同学是()A.2,5,8 B.3,3,9C.6,6,6 D.4,5,10C

解析因2N和5N的合力范围是3~7N,而8N不在合力范围之内,则合力不可能为零,A错误;因3N和3N的合力范围是0~6N,而9N不在合力范围之内,则合力不可能为零,B错误;因6N和6N的合力范围是0~12N,而6N在合力范围之内,则合力可能为零,C正确;因4N和5N的合力范围是1~9N,而10N不在合力范围之内,则合力不可能为零,D错误。12345678910

123456789102.(2024上海杨浦模拟)如图所示,在直角坐标系的第一象限内有两个作用点都在原点O的力F1、F2,要使F1、F2在坐标平面内过原点O的某直线上分力之和最小,则该直线()A.可能经过第一、三象限B.可能经过第二、四象限C.一定经过第一、三象限D.一定经过第二、四象限D解析由题图可知,由于F1、F2的大小、方向都确定,因此由力合成的平行四边形定则可知,两力的合力大小和方向确定,则在沿合力方向的直线上两力的分力之和最大,在过原点O且垂直于合力方向的直线上分力的合力是零,即分力之和最小,则该直线一定经过第二、四象限,A、B、C错误,D正确。

123456789103.(多选)(2023广东潮州三模)如图甲所示,牛通过两根耙索拉耙沿水平方向匀速耙地。两根耙索等长且对称,延长线的交点为O1,夹角∠AO1B=60°,拉力大小均为F,平面AO1B与水平面的夹角为30°,O2为AB的中点,如图乙所示。忽略耙索质量,下列说法正确的是()BC

12345678910

12345678910题组二力的分解的两种方法4.(多选)如图所示,李强同学设计了一个小实验,他将细绳的一端系在手指上,细绳的另一端系在直杆的A端,杆的另一端顶在掌心上,组成一个“三角支架”。在杆的A端悬挂不同的重物,并保持静止。通过实验会感受到()A.细绳是被拉伸的,杆是被压缩的B.杆对手掌施加的作用力的方向沿杆由C指向AC.细绳对手指施加的作用力的方向沿细绳由B指向AD.所挂重物质量增大时,细绳和杆对手的作用力不变AC

12345678910解析重物的重力产生两个效果,一是使细绳沿BA方向被拉紧,二是使杆受到向左的挤压,如图所示,所以细绳是被拉伸的,杆是被压缩的,A正确;杆对手掌施加的作用力方向沿杆由A指向C,B错误;细绳对手指施加的作用力指向细绳收缩的方向,即沿细绳由B指向A,C正确;所挂重物质量越大,重力越大,根据力的分解可知绳和杆对手的作用力也越大,D错误。

123456789105.(2022辽宁卷)如图所示,蜘蛛用蛛丝将其自身悬挂在水管上,并处于静止状态。蛛丝OM、ON与竖直方向夹角分别为α、β(αβ)。用F1、F2分别表示OM、ON的拉力,则()A.F1的竖直分力大于F2的竖直分力B.F1的竖直分力等于F2的竖直分力C.F1的水平分力大于F2的水平分力D.F1的水平分力等于F2的水平分力D

12345678910

12345678910题组三轻绳、轻杆模型6.在如图所示的四幅图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链相连接,下列说法正确的是()A.图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、乙B.图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、丙、丁C.图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有乙、丙D.图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有乙、丁B

解析由力的平衡知识可知,图甲中,AB杆承受的是拉力,BC杆承受的是压力;图乙中,AB杆承受的是压力,BC杆承受的是压力;图丙中,AB杆承受的是拉力,BC杆承受的是拉力;图丁中,AB杆承受的是拉力,BC杆承受的是压力。故图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、丙、丁;图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的只有丙。故选B。12345678910

123456789107.(2023山东济宁二模)如图所示,轻绳MN的两端固定在水平天花板上,轻绳OP系在轻绳MN的某处,光滑轻滑轮悬挂一质量为m的物体,并跨在轻绳MN上。初始时用竖直向下的力F拉OP,使O点处于如图所示的位置,此时OM与水平方向的夹角为60°,ON与水平方向的夹角为30°。在保证O点位置不变的情况下,使轻绳OP以O点为圆心顺时针缓慢转过90°的过程中,下列说法正确的是()A.力F的大小先减小后增大B.轻绳OM的拉力大