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2019年上半年工作总结2019年春季学期图书室工作总结
书籍是人类智慧的结晶.生活中没有书籍,就好像没有阳光.
因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间.随着新课程的深入推进,学校图书室的作用越来越大.
因此本年度学校图书室本着一切为师生服务的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书室,爱上图书室,用好图书室.同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书快乐,体验读书价值,充分发挥图书室的作用,利用图书室育人,提高体素质.
围绕着上面的目标,学校图书室努力从下面几个方面做了工作：一明确目标、任务,步步落到实处
在这一学期中,学校大力加强学校图书管理工作,各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,可以在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可由学生捐献.组织红领巾读书兴趣小组,开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动,如：名作欣赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现.
高年级可采用各种形式办墙报,如：名人名言,知识园地,世界各地等栏目.还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生浏览,激励学生的读书积极性.
期末进行了总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅
读.
二、领导关心,措施具体
做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续.
规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照
第四版《中国图书室分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规
范、正确、有序的管理.
认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作.
通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书.
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