教科版科学五年级上册3-3我们的水钟摆练习.docxVIP

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3.3我们的水钟

课堂回顾

1.

2.利用能流动的沙制作的计时工具叫。

3.人们曾用一个底部钻有小孔的碗,放在水中,让碗慢慢下沉来。

基础练习

小明在学习“我们的水钟”一课前,自己动手用矿泉水瓶制作了一个能计时的简易水钟(如图简易水钟1.0),在②瓶上标出时间刻度。据此回答。

4.他发现自己制作的水钟刻度是(????)的。

A.上疏下密 B.上密不疏 C.均匀

5.造成上述现象的原因是(????)。

A.容器的大小 B.漏水孔的大小 C.水位的高低

6.小明制作的简易水钟1.0是(????)水钟。

A.受水型 B.泄水型 C.滴水型

在学习“我们的水钟”一课后,小明对自己的简易水钟进行了改进,在②瓶上方增加了一个与②瓶相同的③瓶(如图简易水钟2.0)。改进后小明在①瓶上重新标出时间刻度。据此回答。

7.改进后的水钟的水流速度更均匀了,这是因为(????)更稳定了。

A.①瓶中的水位 B.②瓶中的水位 C.③瓶中的水位

8.小明改进后的简易水钟2.0是(????)水钟。

A.受水型 B.泄水型 C.滴水型

9.改进后,小明发现在①瓶上标出的刻度有些太密集了,下列改进方法正确的是(????)。

A.将①瓶换成更粗的容器 B.将①瓶换成更细的容器 C.降低③瓶中的水位

10.沙漏是古人的一种计时工具。沙漏能用来计时,是因为(????)。

A.沙漏每一次漏完所有沙子的时间是相同的

B.沙漏每一次漏完所有沙子的时间是不同的

C.沙子和水一样能流动,是液体

参考答案:

1.工字钉,C,最下面

2.沙漏

3.计量时间

4.A5.C6.B

7.B8.A9.A10.A

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