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2024年幼儿园小班安全教育教案《小问题，
大安全》含反思
小班平安教化教案《小问题，大平安》含反思适用于小班的平安主题教学活动当中，让幼儿XXX，快来看看幼儿园小班平安教化《小问题，大平安》含反思教案吧。
活动目标：
1、知道上下楼梯，坐椅子，入厕的留意事项。
2、通过参加实践活动，将要留意的问题运用到生活中。
3、能对画面中的行为作出评价。
3、幼儿可以用完整的一般话进行沟通。
3、培育幼儿与同伴之间和谐相处并珍惜这份友情。活动打算：
教学挂图和幼儿用书。活动过程：
（一）谈话引发幼儿生活阅历，导入活动。老师：
1、我们怎样才能平安地上下楼梯呢？一起来说说。
2、我们一起来看一看图上的小挚友是怎么上下楼梯的！
（二）引导幼儿阅读教学挂图。
1、引导幼儿阅读画面中小挚友上楼梯的正面行为。
老师：
(1)图上的小友朋是怎么上楼梯的？(2)图上的小友朋是怎么下楼梯的？
(3)有人要上楼梯又有人要下楼梯时，他们是怎样做的？2、引导幼儿阅读画面中的儿歌。
老师：这儿有一首儿歌，告知我们小挚友怎样正确地上下楼梯，我们来念一念。
（三）引导幼儿阅读其次组图。
1、老师：看，哥哥姐姐们在上课呢。咦，那位小哥哥在干什么？
2、老师：
小哥哥怎么了？他会说什么？
你们觉得他这样做对吗？为什么？
（四）引导幼儿阅读第三组图。
1、老师：大家分组排着队去厕所，上厕所也要留意平安哦，须要留意些什么呢？一起来看看吧！
2、老师：
厕所的地上有什么标记？告知我们什么？
看，小挚友是怎么上厕所的？上完厕所后要干什么？小挚友洗完手后还要做什么呢？
引导幼儿阅读画面中的儿歌。
老师：有一首儿歌告知我们上厕所要留意的问题，我们
一起来念一念。
（五）实践活动：组织幼儿入厕，带领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。
1、组织幼儿按组入厕，请幼儿根据儿歌里说的上厕所。
2、老师：一起排好队，上楼参观哥哥姐姐们的教室。看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子、怎样上厕所的。
家园共育：
家长在家中也要激励幼儿自己大小便，尽量放手让幼儿去做，逐步提高幼儿的生活自理实力。
家长应留意为幼儿选择简洁舒适、穿脱相对简单的服
装。
教学反思：
作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的实力，老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教化改革的深化，我们肯定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的平安问题不会再成为困扰我们的一个难题。
小百科：平安是一个汉语词语，拼音是ānquán，通常指人没有受到威逼、危急、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，相互不损害，不存在危急的隐患，是免除了不行接受的损害风险的状态。平安是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损
害限制在人类能接受水平以下的状态。
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