六年级下册英语-Unit2 第5课时 B Read and write 教案.pdfVIP

六年级英语(下)第2单元第6课时

Uni2Lasweekend

ParBReadandwrie

一、【教材分】

教知识1.能够通过阅读问题训练在语篇中捕捉不同类型的信息和思考的能力。

学目标2.能够在阅读中获取有用的句型并口头描述自己和家人的周末活动，最终写出一篇小

目短文。

标能力1．能够阅读语篇捕捉知识点并回答问题。

目标2．能够灵活运用所学内容描述自己和家人的周末活动。

情感培学生Enjoytheirweekend,Enjoytheirlife.的情感。

目标

教学重点能够在阅读中获取有用的句型，并口头描述自己家庭成员的周末活动。

教学难点能够描述自己家庭成员的周末活动，并最终写出一篇关于周末活动的小短文。

教学方法情境教学法；任务型教学法

二、【教学流程】

环节师生活动二次备课

I.复习1.Freealk:

热身Goodmorning./Goodaternoon.

Howwasyourweekend?

Itwasgood/great/OK/ine.

Whatdidyoudolast--?

I--

Didyou?

Yes,Idid./No,Ididn’t.

2.Singasong:Lasweekend

Ⅱ.呈现1.(MrsBroom的图片)

新知T:Look!Thisisakindlady.Doyouknow?Whoisshe?Yes,SheisMrs

Broom.Sheworksinahotel.Sheisahousekeeper.Whatdoyouthinkshe

didyesterday?

Ssdiscuss.

T:Yes,shemadethebeds,cookedtheood,cleanedtherooms.

2.Boysandgirls,WuYianandhisamilystayedattheHolidayHotel.Itwas

notahappytime.Howdotheyevaluatethehotel?Nowlet’sreadthepassage

silentlyandquickly.

Theycirclebad.Why?

3.Readthediaryagainquickly.FindthesentencesthatdescribePicture1-3.

同时板书：

Robincleanedourroomixedabrokenchair

Mymotherreadabookthelampwastoosmall

Mydadgotahamburgercoldandtastedbad

WuYianwatchTVdidn’twork