初中九年级化学课件-化学实验复习.ppt

1．硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答：（l）实验室制取硫化氢的化学反应方程式为：??????????（2）根据装置图回答下列问题：①制取硫化氢气体的发生装置可以选用??????????②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为??，原因？③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是?????，现象是?????????④做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为?????Bb紫色石蕊紫色石蕊变红NaOH溶液⑴解答对混合气体进行除杂、干燥实验的相关问题，可参考下列规律：①考虑干燥与除杂顺序时，若采用溶液除杂，则先除杂后干燥。②接口的连接：吸收装置（或洗气装置）应“长”进“短”出；量气装置（排水法）应“短”进“长”出。③尾气的处理，常采用吸收或点燃两种方法。3、气体的除杂与干燥⑵除杂方法：①加热法：气体通过双通玻璃管装置时，杂质与管中药品反应而除去。如：除N2中的杂质O2，通过红热的铜网；除CO2中CO，通过加热的CuO。②洗气法：气体通过洗气瓶，杂质与瓶中试剂反应被吸收。使用时应注意进、出气管位置，应“长进短出”。如：除CO中的杂质CO2，除H2中的杂质HCl，均用NaOH溶液；除去酸性、中性气体中的水蒸气可用浓硫酸；除去CO2中的HCl用饱和NaHCO3溶液常用干燥剂：固体NaOH、无水CuSO4、浓硫酸、生石灰原则：干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应。干燥点拨：酸性干燥剂不能干燥碱性气体(例如：浓硫酸不能干燥NH3)；碱性干燥剂不能干燥酸性气体(例如：固体NaOH、生石灰不能干燥CO2、SO2、SO3、HCl、H2S)常用气体除杂装置:

洗气瓶长进短出U型管干燥管硬质玻璃管例1．用图1仪器回答：①洗气：除去ＣＯ２中的水蒸气，装置内应盛的物质是________，气体应从________端通入。②检验：证明ＣＯ中含有ＣＯ２，装置内应盛________，要除去ＣＯ２最好盛______________。③贮气：排空气法收集Ｈ２时，气体从________端通入；排水法收集Ｏ２时，瓶内先装满水，气体从________端通入；若要用水将装置中的Ｏ２排出进行实验，水应从________端通入。④量气：要测量气体体积，还需要用到的一种仪器是________，测量时瓶内先装满水，气体从________端通入，该法适用于测量________气体（填化学式）的体积。

浓硫酸A澄清石灰水氢氧化钠溶液BA量筒BH2、O2B气体检验方法O2将带火星的木条插入有关容器内。H2点燃，在火焰上方罩一个冷而干的小烧杯；或依次通过灼热的氧化铜和无水硫酸铜。CO2通入澄清石灰水中。CO依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水。CH4点燃，在火焰上方罩一个冷而干的小烧杯，再向烧杯内倒入澄清石灰水，振荡。水蒸气通过白色的无水硫酸铜。HCl通过硝酸银溶液。常见气体的检验1．如下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途。（1）若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时，在锥形瓶内应该盛放的试剂是????（2）若要验证氢气中是否混有氯化氢气体，锥形瓶内应该盛放的试剂是?????????（3）若用来收集气体，当气体从b端通入时，能收集到的气体可以是????????。?浓H2SO4AgNO3H2、CH42、为了除去N2中混有的少量的CO2和水蒸气，两位同学将混合气体分别通过下面两个装置，最后得到的气体分别是什么？四、综合实验及探究实验综合实验的主要内容：①气体的制取、净化、性质的组合；②混合气体成分的验证；③定性实验和定量实验的结合；为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如右图所示的实验。实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。按图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时从a导管抽气。一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。实验数据如下表。（1）该实验中测得水的质量为____g，二氧化碳的质量为_____g。（2）由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为_____。（3）装置Ⅱ和装置Ⅲ的顺序能