第06讲 向量概念（四大题型）（原卷版）.docxVIP

第06讲向量概念

【题型归纳目录】

【知识点梳理】

知识点一：向量的概念

1、向量：既有大小又有方向的量叫做向量．

2、数量：只有大小，没有方向的量（如年龄、身高、长度、面积、体积和质量等），称为数量．

知识点诠释：

（1）本书所学向量是自由向量，即只有大小和方向，而无特定的位置，这样的向量可以作任意平移．

（2）看一个量是否为向量，就要看它是否具备了大小和方向两个要素．

（3）向量与数量的区别：数量与数量之间可以比较大小，而向量与向量之间不能比较大小．

知识点二：向量的表示法

1、有向线段：具有方向的线段叫做有向线段，有向线段包含三个要素：起点、方向、长度．

2、向量的表示方法：

（1）字母表示法：如等．

（2）几何表示法：以A为始点，B为终点作有向线段（注意始点一定要写在终点的前面）．如果用一条有向线段表示向量，通常我们就说向量．

知识点诠释：

（1）用字母表示向量便于向量运算；

（2）用有向线段来表示向量，显示了图形的直观性．应该注意的是有向线段是向量的表示，不是说向量就是有向线段．由于向量只含有大小和方向两个要素，用有向线段表示向量时，与它的始点的位置无关，即同向且等长的有向线段表示同一向量或相等的向量．

知识点三：向量的有关概念

1、向量的模：向量的大小叫向量的模（就是用来表示向量的有向线段的长度）．

知识点诠释：

（1）向量的模．

（2）向量不能比较大小，但是实数，可以比较大小．

2、零向量：长度为零的向量叫零向量．记作，它的方向是任意的．

3、单位向量：长度等于1个单位的向量．

知识点诠释：

（1）在画单位向量时，长度1可以根据需要任意设定；

（2）将一个向量除以它的模，得到的向量就是一个单位向量，并且它的方向与该向量相同．

4、相等向量：长度相等且方向相同的向量．

知识点诠释：

在平面内，相等的向量有无数多个，它们的方向相同且长度相等．

知识点四：向量的共线或平行

方向相同或相反的非零向量，叫共线向量（共线向量又称为平行向量）．

规定：与任一向量共线．

知识点诠释：

1、零向量的方向是任意的，注意与0的含义与书写区别．

2、平行向量可以在同一直线上，要区别于两平行线的位置关系；共线向量可以相互平行，要区别于在同一直线上的线段的位置关系．

3、共线向量与相等向量的关系：相等向量一定是共线向量，但共线向量不一定是相等的向量．

【典型例题】

题型一：向量的基本概念

【例1】（2024·全国·高一专题练习）下列说法正确的个数是（???）

（1）温度、速度、位移、功这些物理量是向量；

（2）零向量没有方向；

（3）向量的模一定是正数；

（4）非零向量的单位向量是唯一的．

A．0 B．1 C．2 D．3

【变式1-1】（2024·新疆·高一校考期末）下列说法正确的是（????）

A．身高是一个向量

B．温度有零上温度和零下温度之分，故温度是向量

C．有向线段由方向和长度两个要素确定

D．有向线段和有向线段的长度相等

【变式1-2】（2024·高一课时练习）下列说法正确的是（????）

A．质量、速度、位移、加速度、功都是向量．

B．方向不同的向量不能比较大小，但同向的可以比较大小．

C．两个向量相等，则表示它们的有向线段的起点相同，终点相同．

D．向量的模可以比较大小．

【变式1-3】（2024·山西阳泉·高一阳泉市第十一中学校校考期末）下列命题中真命题的个数是（????）

（1）温度?速度?位移?功都是向量

（2）零向量没有方向

（3）向量的模一定是正数

（4）直角坐标平面上的x轴?y轴都是向量

A．0 B．1 C．2 D．3

题型二：向量的表示方法

【例2】（2024·高一课时练习）如图，某人从点A出发，向西走了200m后到达B点，然后改变方向，沿北偏西一定角度的某方向行走了到达C点，最后又改变方向，向东走了200m到达D点，发现D点在B点的正北方．

(1)作出、、（图中1个单位长度表示100m）；

(2)求的模．

【变式2-1】（2024·全国·高一随堂练习）用有向线段表示下列物体运动的速度．

(1)向正东方向匀速行驶的汽车在2h内的位移是60km（用的比例尺）；

(2)做自由落体运动的物体在1s末的速度（用1cm的长度表示速度2m/s）．

【变式2-2】（2024·全国·高一随堂练习）选择适当的比例尺，用有向线段表示下列向量．

(1)终点A在起点O正东方向3m处；

(2)终点B在起点O正西方向3m处；

(3)终点C在起点O东北方向4m处；

(4)终点D在起点O西南方向2m处．

【变式2-3】（2024·高一课时练习）在平面直角坐标系中，已知，与x轴的正方向所成的角为30°，与y轴的正方向所成的角为120°，试作出.

题型三：利用向量相等或共线进行证明

【例3】（2024·高一课时练习）如图所示，在平行四边形中，