五年级下数学分数的意义.pptx

五年级下数学分数的意义

汇报人：XX

2024-01-24

目录

CONTENTS

分数基本概念与性质

分数四则运算

分数在日常生活中的应用

分数与其他数学知识联系

提高孩子对分数理解能力的方法和建议

分数基本概念与性质

分数定义

分数表示整体的一部分，通常写成两个整数a/b的形式，其中a为分子，b为分母，且b不为0。

分数表示方法

分数可以用分子和分母表示，例如1/2，2/3等。同时，也可以用图形表示，如将一个圆形或方形等分成若干份，其中的一份或几份可以用分数表示。

分数可以看作是除法的一种表示形式。例如，a/b可以看作是a除以b的结果。

分数与除法的关系

在进行分数运算时，可以将分数转化为除法形式进行计算，也可以将除法结果转化为分数形式进行表示。

分数与除法的互化

01

02

03

04

分数的分子与分母同时乘或除以一个不为零的数，分数的值不变。

当分子不变，分母越大，分数的值越小；当分母不变，分子越大，分数的值越大。

分数的分子与分母同时加上或减去同一个数，分数的值可能会发生变化。

分数的加减法需要先将分数通分，然后再进行加减运算。

分数四则运算

规则

同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。

异分母分数相加减，先通分，再按同分母分数相加减的方法进行计算。

同分母分数相加

2/5+1/5=(2+1)/5=3/5

同分母分数相减

3/4-1/4=(3-1)/4=2/4=1/2

1/2+1/3=(1×3)/(2×3)+(1×2)/(3×2)=3/6+2/6=5/6

1/2-1/3=(1×3)/(2×3)-(1×2)/(3×2)=3/6-2/6=1/6

异分母分数相减

异分母分数相加

规则

分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积做分子，能约分的要约分。

分数乘分数，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。能约分的要约分。

01

02

一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。

分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。

2/5×3=(2×3)/5=6/5

分数乘整数

2/5×1/3=(2×1)/(5×3)=2/15

分数乘分数

分数除以整数

4/5÷2=4/5×1/2=(4×1)/(5×2)=4/10=2/5

一个数除以分数

8÷2/3=8×3/2=(8×3)/2=12

运算顺序

在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，都要从左往右按顺序计算。

在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法。

算式里有括号的，要先算括号里面的。

1

2

3

实例

(1/2+1/3)×(3/4-1/5)=(5/6)×(11/20)=55/120=11/24

[5-(3/4+1/6)]÷7/8=[5-(9/12+2/12)]×8/7=(5-11/12)×8/7=(49/12)×8/7=49/84=7/12

分数在日常生活中的应用

打折优惠

价格比较

在购买同类商品时，不同品牌或商家的价格可能不同，通过比较价格的分数形式（如每克的价格、每毫升的价格等），可以更方便地选择性价比高的商品。

在商场或网店购物时，经常遇到商品打折的情况，比如“买一送一”、“满200减100”等，这时就需要用分数来计算实际的折扣率和优惠金额。

在烹饪过程中，食材的配比往往需要用分数来表示，比如蛋糕的配方中，各种原料的比例通常是分数形式，如“1/2杯牛奶”、“2/3杯糖”等。

食材配比

烹饪时间的掌控也是烹饪成功的关键之一，有些烹饪步骤需要精确到分钟甚至秒，这时可以用分数来表示时间的分配，如“炖煮1小时30分钟”可以表示为“1.5小时”或“90分钟”。

时间分配

时间管理

地图阅读

统计分析

在安排日程或计划时间时，经常需要将时间分成若干等分来安排不同的任务或活动，这时可以用分数来表示每个任务或活动所占的时间比例。

在地理或旅游领域，地图上的比例尺经常以分数的形式出现，比如“1:50000”表示地图上的1单位长度对应实际地面上的50000单位长度。通过理解这些分数比例尺，可以更好地阅读和使用地图。

在进行社会调查或科学实验时，经常需要对数据进行统计分析。在这些分析中，分数经常被用来表示某个事件发生的概率或某个指标所占的比例。比如，“4/5的受访者表示满意”表示在受访者中有80%的人表示满意。

分数与其他数学知识联系

分数转换为百分数

将分数转换为小数后，乘以100，再加上百分号。例如，3/4=0.75×100=75%。

要点一

要点二

百分数转换为分数

去掉百分号，将数值除以100，再化简得到最简分数。例如，75%=