小学科学教科版六年级下册第三单元《宇宙》知识点填空练习(分课时编排,附参考答案).pdfVIP

小学科学教科版六年级下册第三单元《宇宙》知识点填空练习(分课时编排,附参考答案).pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

六年级科学下册第三单元知识点填空练习

班级考号姓名总分

第1课太阳系大家庭

1.太阳和围绕它运动的()及其()、()、()、()、

()等天体组成了太阳系。

2.认识太阳

(1)太阳处于太阳系的(),它的质量占整个太阳系所有天体质量的(),

正因为如此,它支配着太阳系中所有其他天体的运行。

(2)它是一颗充满活力的(),每时每刻都在向太空发出()。

3.了解太阳系中的其他天体

(1)()的体积介于行星和小行星之间,围绕恒星运转,()是矮行星。

(2)()是指太阳系内类似行星环绕太阳运动,但体积和质量比行星()的

天体,绝大多数的小行都集中在()与()轨道之间的()。

(3)()进入地球大气层时,由于与大气发生剧烈地(),会使流星燃烧发

光。

(4)()也绕太阳公转,有的大约几十到几百年绕太阳一圈,有的绕太阳一圈需要

长达数千年甚至数百万年。

第2课八颗行星

1.太阳系有()行星,它们在其特定轨道上运转。

2.给八颗行星排序

(1)离太阳由近到远:()。

(2)按直径从大到小:()。最大的行星是(),最小的行星是()。

3.处理纸带:取()长度相同的纸带,每条纸带对折四次,然后将纸带粘连成一条长

纸带,长纸带被平均分为()份。在长纸带的折痕处标记数字。

4.标记行星时用两条折痕间的距离表示()千米。

5.平时常见的太阳系八颗行星的图片中,八颗行星的间距相差不大,实际上八颗行星距离太

阳的远近差异()。

6.八颗行星自身都(),只能靠表面(),才显得明亮。有的行星看上去比

其他恒星还要亮,那是由于它们距离地球()。

第3课日食

1.在太阳的引力作用下,太阳系中的天体都在围绕()运行。月亮在绕着地球运动的

同时,也被地球携带着绕太阳()。

2.模拟三球运动

乒乓球模拟的是(),手电筒模拟的是()。

3.日食是()、()、()三个天体运动形成的天文现象。

4.模拟日食

(1)用大小和颜色不同的纸片分别代表()、()和()。

1

(2)将三张纸片摆放在一条()上。

(3)在地球纸片上打上一个(),让月球纸片和观察孔高度一致。

(4)将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上,通过观察孔观察“月球”挡住

“太阳”的情况。

(5)实验现象:当月球距离地球()时,月球会完全挡住太阳;当月球距离地球

()时,月球不能完全挡住太阳。

(6)实验结论:当月球运行到(

文档评论(0)

178****1027 + 关注
实名认证
文档贡献者

专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有8年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

1亿VIP精品文档

相关文档