2021届高考化学复习专题三 有机制备实验.docxVIP

专题三有机制备实验（综合实验）

知识梳理：

“有机实验”在高考中频频出现，主要涉及有机物的制备、有机物官能团性质的实验探究等。常常考查蒸

馏和分液操作、反应条件的控制、产率的计算等问题。(1)分离液体混合物的方法

方法

方法

适用条件

实例

萃取

互不相溶的液体混合物

分离CCl4和水等

蒸馏

两种或两种以上互溶的

液体，沸点相差较大

分离酒精和水

说明

分液时下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出

在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸

(2)典型装置

①反应装置

②蒸馏装置

③高考真题中出现的实验装置

特别提醒 球形冷凝管由于气体与冷凝水接触时间长，具有较好的冷凝效果，但必须竖直放置，所以蒸馏装置必须用直形冷凝管。

强化训练

a1．(2020·全国卷Ⅱ，28)咖啡因是一种生物碱(易溶于水及乙醇，熔点234.5℃，100℃以上开始升华)，有兴奋大脑神经和利尿等作用。茶叶中含咖啡因约1%～5%、单宁酸(K约为10－6，易溶于水及乙醇)约3%～10%，还含有色素、纤维素等。实验室从茶叶中提取咖啡因的流程如图所示。

a

索氏提取装置如图所示。实验时烧瓶中溶剂受热蒸发，蒸汽沿蒸汽导管2上升至球形冷凝管，冷凝后滴入滤纸套筒1中，与茶叶末接触，进行萃取。萃取液液面达到虹吸管3顶端时，经虹吸管3返回烧瓶，从而实现对茶叶末的连续萃取。回答下列问题。

实验时需将