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创新教案第一单元-1古诗二首创新教案带格式的
《村居》教学过程
一、在古典音乐中激情导趣
谈话入,激发情趣:春天是美丽迷人的,春天是绚丽多彩的,这节课让我
们跟随清代诗人高鼎再次走进春天--板书课题:村居(教师边板书边说:村就
是乡村,居就是居住)齐读课题根据题目猜一猜,这是诗人在哪里看到的
景象?
二、在读通读顺中学习字词:
1.自读古诗,
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