（新课标）新统编高教版中职语文基础模块下册《项链》教学设计.doc

（新课标）新统编高教版中职语文基础模块下册《项链》教学设计

一、教学目标和核心素养

语言理解与运用：精读课文，理清小说的情节结构，感受作品中的艺术形象，把握作品内涵，理解作者创作意图，欣赏作品的语言表现力。结合自己的生活经验和阅读经历，发挥想象，加深对作品的理解，形成自己的感受。

思维发展与提升：分析玛蒂尔德的性格特征及作者对她的态度；分析玛蒂尔德悲剧产生的原因（个人、社会）。

审美发现与鉴赏：理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用；体会小说精心的构思和巧妙的布局。

文化传承与参与：通过对玛蒂尔德形象的理解，认识那个虚荣浮华的资本主义社会；接受思想教育，包括人生观、价值观的教育。

二、教学重