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三年级数学上册教学计划
【一】学情分析
一、学生的学习情况分析
在经过了两年的数学学习后，三年级学生，对一些基础的数学知识有了初步的认识。对
学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去，特别是一些动手操作、需要合作完
成的学习内容都比较感兴趣。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决
问题能力和实践能力创造了条件。
二、学困生基本情况分析
本班级学困生有好几位学困生。这些同学自觉不够，今后首先还是加强学习习惯
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