桂林山水教学设计.pdfVIP

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  • 2024-03-14 发布于天津
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《桂林山水》教学设计

教学目标:

知识与能力:认识“澜、瑕、攀、峦、骆、驼、障”等7个生字,会

写“漾、镜、瑕、峦、览、骆、驼、罗、障”等9个生字。能正确读

写“无瑕、水平如镜、骆驼、屏障、波澜壮阔、峰峦雄伟、红叶似火、

拔地而起、奇峰罗列、形态万千、色彩明丽、危峰兀立、连绵不断”

等词语。

过程与方法:领悟作者抓住景物特点,运用对比描写景物的方法。

情感态度价值观:了解桂林山水的特点,感受桂林山水的美,感受课

文的语言美。激发学生对祖国大好河山的热爱。

重难点分析:

教学重点:理解、体会漓江水“静、清、绿”和桂林山

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