得道多助与生于忧患练习 答案 .pdfVIP

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《得道多助》与《生于忧患》练习答案

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一、1.解释语段中加点的词。

①故:所以②是:这种人

2.翻译“然后知生于忧患,而死于安乐也”这个句子。

这样人们才会明白忧患使人生存发展,而安乐必将导致灭亡。

3.语段主要论述了凡是能担天下大任的人才,都必须经受一定的磨炼,这样才能取得

“曾益其所不能”的效果或成就。请紧扣这一论述,任意举一个恰当的事例作论据。(所举

事例必须包括人名、所受的磨炼、取得的成就)

越王勾践卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国

4.语段说:“人恒过,然后能改”,有人对这句话持不同见解。结合自己的思考谈一

点你的看法。

5、本文第一段为什么要列举六位历史人物在艰苦的磨练中被举用并成就了非凡业绩的事

例?

答:从他们都经受了艰苦磨练从而成就了大业的事实归纳出“天将降大任于是如也”的

结论,增强论证的说服力

二、15、学习文言文要随时注意积累。请写出例句中加点字的词义,将下面的积累卡片补充

完整。(3分)

文言文阅读积累卡片编号:111

词词义例句

①在国入则无法家拂士《生于忧患,

入内死于安乐》

②映入草色入帘青《陋室铭》

③进入便舍船,从口入《桃花源记》

16、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

生于忧患,死于安乐。

忧患可以使人生存发展,而安乐必将导致灭亡。

17、文章开头列举的六个人物的事例,他们的共同点是什么?从他们的事例中你获得什

么感悟?(3分)

共同点:都出身贫贱,历经磨难,最终都有所作为。感悟:苦难是对人

生的一种磨练,我们只有战胜苦难,才能取得成功。

三、18.解释下面句子中加点词的意思。(2分)

(1)困于心衡于虑而后作作:奋起,指有所作为(2)人恒过然后能改恒:经常

..

19.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点词。(2分)

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨

所以上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,筋骨劳累

20.孟子认为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?(2分)

(1)内有法家拂士(2)外有敌国外患

21.勾践灭吴的故事,印证了孟子的哪些说法?现在社会安定,经济繁荣,人民安居乐业,

“生于忧患,死于安乐”的说法是否还有现实意义?请简要谈谈你的认识。(4分)

(1)天将降大任于斯人也,必先苦其心志(2)出则无敌国外患者,国恒亡

人无远虑,必有近忧。我们要时刻存有忧患意思,珍惜学习时光、努力发展自己的才能,

否则将来就难以适应竞争激烈的社会。

四、8、下列加点的实词解释错误的一项是:(A)

A、域民不以封疆之界域:区域、地域B、寡助之至,亲戚畔之畔:通“叛”背叛

..

C、傅说举于版筑之间举:被选拔,被起用、必先苦D其心志苦:使……受苦

..

9、下列四组虚词意义和用法相同的一项是:(D)

A、以B.之固国不以山溪之险环而攻之而不胜

属予作文以记之杜少府之任蜀州

C、于D、

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