国家电网招聘之人力资源类题库附答案ab卷.docx

国家电网招聘之人力资源类题库

第一部分单选题(800题)

1、（2015年）根据《声环境质量标准》，关于环境噪声监测类型的说法，正确的是（）

A.环境噪声监测分为声环境功能区监测和噪声敏感建筑物监测

B.环境噪声监测分为城市区域噪声监测和噪声敏感建筑物监测

C.环境噪声监测分为声环境功能区监测和道路交通噪声监测

D.环境噪声监测分为区域噪声监测和道路交通噪声监测

【答案】：A

2、材料在自然状态下（不含开孔空隙）单位体积的质量是（）。

A.体积密度

B.表观密度

C.密度

D.堆积密度

【答案】：B

3、一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（）

A.性格外向喜欢与人交往的人

B.性格外向不喜欢与人交往的人

C.性格内向喜欢与人交往的人

D.性格内向不喜欢与人交往的人

【答案】：A

4、下列各项中，哪项是培训规划的重点？（）

A.培训需求分析，从而确定培训的方向

B.分析培训中的问题，寻找解决问题的措施

C.培训对象的确定及要提高的人员

D.找出培训效果评估的正确方法，以控制、改进培训效果

【答案】：B

5、简支梁的端支座弯矩为零，为何下部受力钢筋伸入支座内的锚固长度las应满足规范的规定？（）

A.虽然端支座的弯矩为零，但为了安全可靠，锚固长度las应满足规范要求

B.因为下部受力钢筋在支座内可靠锚固，可以承担部分剪力

C.这是构造要求，目的是为了提高抗剪承载力

D.为保证斜截面抗剪承载力，当支座附件斜裂缝产生时，纵筋应力增大，如纵筋锚固不可靠则可能滑移或拔出

【答案】：D

6、在人格类型中，总是不断地驱动自己要在最短的时间里干最多的事情，并对阻碍自己努力的其他人或者其他事情进行攻击，这种人格类型是（）

A.内向性格的人

B.外向性格的人

C.A型人

D.B型人

【答案】：C

7、将反映考评指标内涵和外延等诸方面的特征独立并列的绩效考评标准是（）。

A.分解等级标准

B.分解提问标准

C.综合提问标准

D.综合等级标准

【答案】：B

8、在一般竞争战略中，下列哪项是选择行业内一部分或某一些细分市场作为其目标市场和竞争的领域？（）

A.低成本战略

B.重点战略

C.差异化战略

D.稳定战略

【答案】：B

9、绩效管理系统设计包括绩效管理程序的设计与下列哪一项？（）

A.绩效管理目标的设计

B.绩效管理方法的设计

C.绩效管理制度的设计

D.绩效管理内容的设计

【答案】：C

10、下列关于新建、改扩建项目按年限执行不同污染物最高允许排放浓度限值的有关规定正确的说法是()。

A.以1997年12月31日之前和1998年1月1日起为时限

B.对第二类污染物最高允许排放浓度和部分行业最高允许排放浓度规定了不同的限值

C.对第二类污染物最高允许排放浓度和部分行业最高允许排放量规定了不同的限值

D.建设（包括改扩建）单位的建设时间，以项目竣工时间为准

【答案】：A

11、关于任务分工矩阵的说法，错误的是（）。

A.工作任务可以进一步分解到班组和岗位

B.设置任务分工矩阵的依据是企业各部门职责分工和业务

C.任务分工矩阵可以把企业所有的战略目标分解为一系列工作任务

D.任务分工矩阵分解企业KPI时，不必注明各部门对企业KPI的贡献

【答案】：D

12、在组织结构类型中，被称为“虚拟组织”的是（）

A.网络型

B.多维立体型

C.事业部型

D.矩阵型

【答案】：A

13、内部公平主要是指（）。

A.与其他岗位相比，员工的薪酬与其所在岗位工作价值大体相当

B.员工薪酬在分配程序上的公正合理

C.员工的薪酬与自己所在部门的绩效相当

D.员工薪酬与市场水平大体相当

【答案】：A

14、在设备监理单位参与设备工程项目的投标，并在随后与业主签订设备监理合同的过程中，应当进行的工作包括()。

A.编写设备监理大纲

B.编写设备监理规划

C.与业主拟定设备监理合同的细节

D.与业主签订设备监理合同

E.配合业主召开各方协调会

【答案】：A

15、下列炉窑中，其污染物排放适用《工业炉窑大气污染物排放标准》的是（）。

A.电石炉

B.炼焦炉

C.废物焚烧炉

D.水泥回转窑

【答案】：A

16、度量离中趋势的常用指标是（）

A.简单算术平均数

B.加权算术平均数

C.中位数

D.标准差

【答案】：D

17、关于股票期权行权价的说法，不正确的是（）。

A.行权价可以高于现值

B.行权价可以低于现值

C.行权价可以等于现值

D.行权价可低于授予日的公平市场价格

【答案】：D

18、培训的五大类成果中，下列哪项的评估标准是缺勤率、劳动效率、专利项数和事故发生率？（）

A.绩效成果

B.情感成果

C.认知