学校各功能室管理制度.docxVIP

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学校各功能室管理制度

学校各功能室管理制度「篇一」

为规范陶艺工作室管理和使用,保障陶艺教学的正常使用,特制订本制度,各任课教师和学生要遵照执行。

一、学生在工作室里的一切活动须在指导老师的指导和同意下进行。

二、危险物品不得带入工作室,在工作室内严禁使用明火,不得饮食、喧哗、乱扔垃圾等。

三、陶艺工作室应保持清洁有序,学生下课前应清理操作桌面、机床、地面上的泥屑,保持室内物品摆放整齐,离开时须切断电源、气源等。

四、拉坯机须在老师的同意下方可操作并严格按照操作规程进行操作,在操作时,如遇有机器故障,应立即停止使用并及时地向指导老师报告,由指导老师通知维修人员修理。

五、学生不可擅自私带外部人员进入工作室,工作室的一切物品不允许带出工作室,包括学生所做的作品。

六、禁止未经教师同意将无关人员带入工作室。

七、上课时保持安静,不得随意走动,未经教师允许不得动用室内工具,尤其是刀具。

八、未经教师允许,不得擅用烧窑。

九、烧窑时必须保持空气流通。

十、节约使用工作室的所有物品,并做好陶泥的保养工作。

十一、按照分组,各卫生小组在活动结束时要全面打扫卫生,确保本功能室卫生整洁。

学校各功能室管理制度「篇二」

一、严格执行档案收集、整理、保管、鉴定、提供利用与销毁等有关制度和规定,确保其完整、系统和安全。

二、档案按档号排放,档案柜编顺序号,库房内悬挂相关档案资料管理规章和制度。

三、借出的档案须按时归还,利用后的档案应随即放回原处。

四、不得窃取、出卖和涂改档案,违者追究法律责任。

五、切实做好防盗、防火、防水、防潮、防尘、防虫、防霉工作。

六、做好库房温湿度的监控与登记工作。

七、每学期开学初对库房档案进行全面检查、清点,发现问题及时处理。

学校各功能室管理制度「篇三」

一、音乐教室由上音乐课的教师管理。

二、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。

三、注意室内清洁,不准将食物带到室内,不准乱扔纸屑、杂物,不准在座位上乱刻乱画。

四、上课要有秩序进入室内,在指定的地方排练、就坐。保持室内安静,不得大声喧哗、随意走动、嬉戏。

五、爱护音乐器材,没有管理人员允许,不得随意动用乐器,如有违者造成损失,照价赔偿。

六、音乐器材借用和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或使用。如借出,使用损坏或遗失照价赔偿。

七、每次活动完,要检查清洁器材,摆放原位,关好窗,锁好门。

学校各功能室管理制度「篇四」

体育器材室管理制度

一、体育器材室由专人负责,其他人员未经允许不得进入。

二、一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,注意防潮。

三、新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。

四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。

六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。

七、要严格遵守体育器材借用制度,借用登记,及时归还。

八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。

学校各功能室管理制度「篇五」

一、负责本功能室安全及财产管理,建立设备登记和资产管理档案。

二、负责设备的日常维护保养工作,保证设备的运行良好。

三、严格按规定使用功能室,定期检修电路、设备,确保使用安全。

四、负责指导教师正确使用设备,严禁违规操作。

五、未经学校同意,不得出借室内的任何设备。

六、每次使用完毕要切断总电源,关好门窗,检查设备是否完好,发现问题及时处理或上报情况。

七、认真记好“功能室日志”,每学期期末交学校存档。

八、及时打扫卫生,保持室内整洁。

学校各功能室管理制度「篇六」

1、实验人员应严格掌握本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。

2、进入实验室必须穿工作服,非实验室人员不得进入实验室,严格执行安全操作规程。

3、实验室内要经常保持清洁卫生,每天上下班应进行清扫整理,桌柜等表面

应每天用消毒液擦拭,保持无尘,杜绝污染。

4、实验室应井然有序,物品摆放整齐、合理,并有固定位置,不得存放实验室外个人用品、仪器等。

5、随时保持实验室卫生,不得乱扔纸屑等杂物,实验用过的废弃物要倒在固定的箱桶内,并及时处理。

6、试剂应定期检查并有明晰标签,仪器定期检查、保养、检修。

7、实验完毕,即时清理现场和实验用具,对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行,两手用清水肥皂洗净,必要时用消毒液泡手,然后用水冲洗,工作服应经常清洗,保持整洁,必要时高压消毒。

8、离开实验室前,尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备,关好门窗方可离去。

9、部门负责人督促本制度严格执行,根据情况给予奖惩,出现问题应立即处理、上报。

学校各功能

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