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2020-2021学年化学鲁教版(新)九年级上册同步实验室(三)净化天然水
关于过滤操作的叙述不正确的是( )
滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处
液面要始终不低于滤纸的边缘D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
某化学兴趣小组的同学将浑浊的河水倒入烧杯中,先加入明矾,静置会儿后,采取如图装置进行过滤,请回答:
图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 。
河水中加明矾的作用是 。
如果过滤后,滤液仍然浑浊,可能的原因有 、 。
经改正后重新过滤得到澄清透明的水,但它仍不是纯水,原因是 。3.水是生命之源,人类的生活和工农业生产都离不开水。试用你学过的化学知识回答下列问题:
自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有 。
A、沉淀 B、过滤 C、煮 沸D、蒸馏
E、吸附
实验室中除去水中难溶性固体杂质常用的操作
是 ,其中用到的玻璃仪器有:
烧杯、 、玻璃棒。为了净化收集到的一瓶浑浊的河水,小青同学用空塑料瓶制作如图所示的简易净水器,请你帮他继续设计:把小卵石、活性炭、石英砂三种材料放置在相应的位置以获得较好的净水效果,则图中的①②③位置放置的材料依次
是 。其中活性炭的作用
是 。
毛巾在洗脸水中浸泡之后,常常会变硬,这是因为用于洗脸的水属于 。
在实验室可用如图装置制取蒸馏水,回答下列问题:
写出装置图中仪器的名称:a ;b ;c ;
d 。
仪器c的作用是 ,冷水由 (填“上”或“下”)端流入。(3)水在仪器 (填字母序号,下同)中由液态变为气态,在仪器 中由气态变为液态。
自来水厂净化水的主要步骤如图甲所示。
试剂X的名称是 。
实验室进行步骤②后,所得滤液仍然浑浊,可能的原因是 (写一种即可)。
我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水中含铁量小于0.3mg?L?1,含
铜量小于1.0mg?L?1
原子
其中的“铁”“铜”指的是 (填序号)。
分子 C.离子 D.元素
图乙是实验室制取蒸馏水的两套装置,原装置蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片的作用
是 。改进装置中漏斗与原装置中的 (填“a”“b”或“c”)
仪器作用相当;装置改进后,下列说法正确的是 (填序号,双选)。
同样可以降低水的硬度B.冰块与水的性质完全相同
C.比原装置得到的蒸馏水更纯
D.利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水
化学与生活息息相关。运用化学知识,改善我们的生活条件。2018年春节假期,小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水,他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示:
操作①的名称是 ,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 。
操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是
(填“物理变化”或“化学变化”)。
, 该过程主要是
取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明是
(填“硬水”或“软水”),操作③的名称是 ,得到的蒸馏水是 (填“纯净物”或“混合物”)。
同学们从一水沟中取了一些浊水,请你参与他们的实验,并完成相关问题。
向这些浊水中加入净水剂,并用玻璃棒搅拌,使水中悬浮的颗粒沉降下来。下列物质可作净水剂的是 (填序号)。
A.食盐 B.高锰酸钾 C.明矾 D.肥皂水(2)按如图甲所示的方法操作。仪器A的作用
是 ,实验中发现仪器D中的液
体仍浑浊,你猜想其中的原因可能是
(填一种)。
改正之后获得一杯澄清的水。关于这杯水,下列描述一定正确的是 。
A.是氧化物 B.是硬水 C.是软水 D.是混合物
如果这杯澄清的水有点颜色,使用如图乙所示的净水装置净化,能除去水的颜色的物质主要
是 ,主要是利用它的 性。
取少量经过净水器出来的水,向其中加入一些肥皂水,振荡,发现几乎没有泡沫,有大量的浮渣。据此现象你能得到的结论是 。
取蒸馏水。通过查阅资料他了解到,目前直饮水机的工作流程如图2所示。请回答下列用如图丙所示装置对经净水器出来的水进行处理。实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片,其作用是 。烧杯中应该装 (填“热水”或“冷水”),其作用是 。8.小鹏同学在去海边旅游时,发现很多景点安装了直饮水机,对水的净化产生浓厚的兴趣。他用饮料瓶装了些海水带回实验室,仿照自来水厂的净水过程,按照图1流程进行实验,制
取蒸馏水。通过查阅资料他了解到,目前直饮水机的工作流程如图2
所示。请回答下列
问题。
海水因含有氯化钠而略带咸味,氯化钠由_ 构成(填粒子符号)。
他用试管取了适量自来水,向其中加入 并振荡,观察到水中起浮渣,证明自来水是硬水。
图1和图2中都用到了活性炭,这是利用了活性炭的 性。(4)图2中超滤膜的作用是 ,紫外灯管照射的作用相当于图1中的 。
答案以及解析
答案:B
解析:滤纸的
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