华南师范大学实验报告
学生姓名学号
专业 化学教育 年级、班级
课程名称 物理化学实验 合作者
实验类型□验证□设计□综合实验时间2013年3月28日
室温 21?5°C大气压
实验指导老师实验评分
洗涤剂的配置与表征
一、 前言
1实验背景
洗涤剂在工业生产和人们的日常生活中应用非常广泛,其主要组成成分表面活性剂则是物理化学课程学习中一个非常重要的概念。由于洗涤剂和表面活性剂在生产生活中具有重要的作用,作为知识性和生活常识性的物质,我们需要了解和熟悉它们。同时,由于围绕洗涤剂的配置与表征这一实验课题,我们也可以很好地应用到物理化学课程所学到的很多概念和技术,因此,围绕表面活性剂和洗涤剂综合与设计性实验,无论从专业学习还是培养我们的学习都很有其价值。
2实验要求
2.1了解表面活性剂的结构、性质和应用;
2.2掌握洗涤剂各组分的性状及其配方原理;
2.3学会评价洗涤剂的质量,了解一些评价方法。
二、 实验部分
1基本原理
1.1洗涤剂的组成
洗涤剂是由表面活性剂及可提高表面活性剂作用效果的各种辅助成分组成。
1.1.1表面活性剂
洗涤剂的有效成分是表面活性剂。洗涤剂中常用表面活性剂分为离子型(阳离子型、阴离子型、两性型)和非离子型,典型的常用的离子型表面活性剂主要是硬脂酸钠(、0-匕cq农)、十二烷基苯磺酸钠(「二一、。*);非离子型表面活性剂主要是烷
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