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《幼儿园管理条例》解读

Kindergartenmanagementregulationsinterpretation

级学前教育六班第二组pT

2020年3月25日

第一部分《幼儿园管理条例》概述

第二部分《幼儿园管理条例》对幼儿园管理体制的规定

目录

第三部分《幼儿园管理条例》办园基本条件和审批程序

CONTENTS

第四部分《幼儿园曾理条例》的奖励和处罚规定

01

《幼儿园管理条例》概述

产生的背景及意义、基本结构

Q-、《幼儿园管理条例》产生的背景及意义

e(一)改革开放后,幼教事业逐步发展

1、办园主体多元化

2、收托形式多样化

3、幼儿园和入园幼儿数量增长

二幼教事业发展中存在种种问题

白

我国学前教育事业讯速发展,幼儿园数量和入园人数的迅速增长

但在促进我国幼教事业发展的同时也带来了一系列的问题,如不

经批准私自办园、园舍环境及其设备不符合标准、乱收费等。

第一条为了加强幼儿园的管理促进幼儿教育事业的发展

白制定本条例

●第二条本条例适用于招收三周岁以上学龄前儿童,对其进

行保育和教育的幼儿园。

Q-、《幼儿园管理条例》产生的背景及意义

《条例》是对全国幼儿园进行宏观管理和指导

的单行法规文件,新中国第一个幼儿教育法规

白我国举办、管理和评估幼儿园的基本依据,推

动了我国幼教事业的健康发展和管理工作的科

学化

e1989年布(幼儿管理条例》

1990年2月1日起施行。