二年级数学教师家长会发言稿(正式).docVIP

二年级数学教师家长会发言稿

西关小学赵爱英

家长朋友:上午好!

下面,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。

二年级的数学学习同一年级相比,抽象知识增多,难度加大,再加上有些孩子上课听讲不认真,没有养成好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。下面我分几个方面跟家长交流:

一、期中试卷分析:

在本学期我们一共进行了五次单元测试和一次期中调研。其中有一些孩子表现特别棒。可以这样说,平时上课专心听讲的,作业认真完成的,家长配合好的,成绩自然也好,因此,表现优秀的同学,和我们平时的努力都是分不开的。成绩相对落后的同学,家长也不用心急,目前我们最要紧的是找到孩子落后的原因,对症下药,期中试题特点:从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。总的来讲,该份试题比较浅显,学生对所考的知识点都基本掌握。

表现特别优秀的孩子有:郭钰成,宫丽颖,于子洋,路佳豪,叶大山他们真是一群细心的孩子。除了他们之外,我们班还有很多表现一直很优秀的孩子:邱玉文,蔡嘉兴,幺家旗,周浩林,林美含,刘璐,王馨雨,孟昱,李佳航,王晓晨,杨凯文,于佳禾,高翔,生展宇,孙弘利,段艳娜,张君宝,肖禹辰,娄欣语,鲍奕捷,刘晓宇,孙宇,姜新莉,刘家雯,周景洋,宁洋,张铭鉴,王宣棋,康庆雪,初程,赵雨涵,周瑞临,王晨轩。他们的考试成绩也很优秀,在这里重点表扬姜新莉,刘晓宇,高翔,初程,于佳禾,肖禹辰同学,这几个同学在本次考试中进步很大,希望家长回去后也多表扬,多给孩子鼓鼓劲,争取在下一次的考试中再接再厉,再创佳绩!我也希望91

分以下的孩子家长在平时能够多花些时间在孩子身上,我们共同努力,把孩子的成绩赶上来。

前面我已经说过二年级的数学学习已不同于一年级了,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难以适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果您觉得您的孩子在退步的话,请您平时要和我多交流,如果害怕浪费电话费的话,可以在网上给我留言,让我们共同讨论孩子成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。二、关于课堂

数学课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。甚至可以不用做家庭作业,一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。我现在上课采取的方法是:当场学习,当场训练,老师精讲例题时争取把每个同学的学习积极主动性发挥到注意力高度集中,然后趁热打铁,马上同步练习,并严格做到随做随批,遇到面上有问题的再集中讲解。为了让家长清楚孩子在校的学习状况,我让每一个孩子准备了一个测试本,基本上每一节课末,我都会进行堂堂过关测试,家长可以每天回家翻一翻孩子的测试本,查看一下孩子的答题情况,从这个测试本中我们能发现孩子的很多问题。在这里我再插一句,以前中午不睡觉时,我可以利用中午的时间,给课堂上听讲不认真的,测试题做得不理想的同学补一补课,但是现在中午开始午睡,数学一个周也就六节课,没有太多的时间再给孩子补课,因此希望家长抽出点时间,结合孩子测试本上的答题情况,督促孩子改错,并有针对性的加强练习再巩固一下。

二、关于作业:

1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么

作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写10遍,也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。

还有过年回来后,有相当一部分同学不完成作业,家长朋友可以回家看一下孩子的小学数学基础训练,有没有打问号的,或是一次都没有批的,如果有,就说明孩子开始不完成作业了,这是一个很不好的苗头,希望家长朋友们一定要高度重视,把这个苗头消灭于萌芽之中。因为现在孩子还很小,还好管教,如果等孩子大了,家长朋友们再想管时,就不是现在这种情况了,因此好习惯要从小养成。

2、对于改错作业,有的同学的习惯相当好,能非常快的改完教上来,因为学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉,甚至不改错。因为