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BRAND西游记
01.教学课题．02.教学目标．04.教学材料．03.教学重难点．知识目标.培养孩子的观察能力，审美能力能力目标.掌握渐变色处理，物体动态处理情感目标.让小朋友们了解中国早期动画片画风《西游记》重点:画面的故事性延展性难点:物体的刻画，动态的处理牛皮纸、油画棒，勾线笔,色粉
保罗·克利保罗·克利,1879年12月18日(PaulKlee，1879-1940)出生于瑞士艺术家庭，父亲是德国人，母亲是瑞士人。对后来他的艺术生涯奠定基础。年轻时受到象征主义与年轻派风格的影响，产生一些蚀刻版画，藉以反映出对社会的不满。后来又受到印象派、立体主义、野兽派和未来派的影响，这时的画风为分解平面几何、色块面分割的画风走向。后来在1920-1930年任教于包豪斯学院，认识了康丁斯基、费宁格等，被人称为“四青骑士”。1935年得了皮肤硬化症，1940年6月29日，保罗·克利由于心脏病发作，在洛迦诺逝世。
保罗·克利早年，按照父母的愿望，克利专注于成为一名音乐家；但他在青少年时期决定从事视觉艺术，部分是出于反叛，部分是因为他相信现代音乐对他来说缺乏意义。他说：“鉴于音乐成就史的衰落，我并不觉得从事音乐创作的想法特别有吸引力。”作为一名音乐家，他演奏并在情感上受制于18世纪和19世纪的传统作品，但作为一名艺术家，他渴望探索激进思想和风格的自由。在16岁的时候，克利的风景画已经显示出相当的技巧。
保罗·克利大约在1897年，克利开始了他的日记，他一直记到1918年，这为学者们提供了对他的生活和思想的宝贵洞察力。在学生时代，他热衷于在学校的课本上画画，特别是画漫画，而且已经展示了线条和体积的技巧。他勉强通过了伯尔尼“体育馆”的期末考试，在那里他获得了人文学科的资格。他用他特有的冷冰冰的机智写道，“毕竟，要达到确切的最低要求是相当困难的，而且还涉及风险。”在他自己的时间里，除了他对音乐和艺术的浓厚兴趣之外，克利还是一个文学的伟大读者，后来又成为了一名艺术理论和美学的作家。。
《生日》．
有没有人看过西游记呀？
03
你们喜欢西游记里的那个角色呢？思考一下
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