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专题20立体几何与空间向量(解答题压轴题)
目录
TOC\o1-2\h\u1、直线与平面所成角问题 1
①求直线与平面所成角定值问题 1
②求直线与平面所成角最值或范围问题 4
③直线与平面所成角中探索性问题 6
2、平面与平面所成角问题 9
①求平面与平面所成角定值问题 9
②求平面与平面所成角最值或范围问题 12
③平面与平面所成角中探索性问题 14
3、体积(距离)问题 17
4、折叠问题 19
1、直线与平面所成角问题
①求直线与平面所成角定值问题
1.(2023·云南·云南师大附中校考模拟预测)如图,为圆锥的顶点,A,为底面圆上两点,,为中点,点在线段上,且.
(1)证明:平面平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
2.(2023·宁夏银川·校考模拟预测)如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,,且平面,,,分别是,的中点,是上一点,且.
??
(1)求证:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的余弦值.
3.(2023·江苏扬州·统考模拟预测)如图,平行六面体的体积为6,截面的面积为6.
??
(1)求点到平面的距离;
(2)若,,求直线与平面所成角的正弦值.
4.(2023·安徽六安·安徽省舒城中学校考模拟预测)如图,已知多面体EABCDF的底面ABCD是边长为2的正方形,,,且.
??
(1)记线段的中点为,在平面内过点作一条直线与平面平行,要求保留作图痕迹,但不要求证明;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
5.(2023·福建福州·福建省福州第一中学校考模拟预测)如图,在底面为正方形的四棱台中,已知,,,A到平面的距离为.
??
(1)求到平面的距离;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
②求直线与平面所成角最值或范围问题
1.(2023春·黑龙江·高二校联考开学考试)如图,在梯形ABCD中,,点M在边AD上,,,以CM为折痕将翻折到的位置,使得点S在平面ABCD内的射影恰为线段CD的中点.
??
(1)求四棱锥体积:
(2)若点P为线段SB上的动点,求直线CP与平面MBS所成角的正弦值的最大值.
2.(2023春·福建福州·高二校联考期末)如图,三棱台中,,D是AC的中点,E是棱BC上的动点.
??
(1)若平面,确定的位置.
(2)已知平面ABC,且.设直线与平面所成的角为,试在(1)的条件下,求的最大值.
3.(2023·海南海口·统考模拟预测)如图,四棱锥中,,,平面平面.
??
(1)证明:平面平面;
(2)若,,,与平面所成的角为,求的最大值.
4.(2023春·江苏常州·高二江苏省溧阳中学校考阶段练习)如图,四棱锥的底面为正方形,底面,,点在棱上,且,点是棱上的动点(不含端点).
(1)若是棱的中点,求的余弦值;
(2)求与平面所成角的正弦值的最大值.
5.(2023·全国·学军中学校联考模拟预测)已知体积为1的四面体,其四个面均为全等的等腰三角形.
(1)求四面体的外接球表面积的最小值;
(2)若,的面积为,设点为线段(含端点)上一动点,求直线与面所成角的正弦值的取值范围.
③直线与平面所成角中探索性问题
1.(2023春·福建漳州·高二校考期中)已知直角三角形ABC中,D、E分别是AC、BC边中点,将△CDE和△BAE分别沿着DE,AE翻折,形成三棱锥,M是AD中点.
??
(1)证明:PM⊥平面ADE;
(2)若直线PM上存在一点Q,使得QE与平面PAE所成角的正弦值为,求QM的值.
2.(2023春·云南楚雄·高二校考期末)如图,已知垂直于梯形所在的平面,矩形的对角线交于点,为的中点,,.
??
(1)求证:平面.
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值;
(3)在线段上是否存在一点,使得与平面所成角的大小为?若存在,求出的长:若不存在,说明理由.
3.(2023春·江西新余·高二统考期末)如图,在四棱锥中,底面为正方形,底面,,为线段的中点,为线段上的动点.
??
(1)证明:平面;
(2)若直线与平面所成角的正弦值为,求点到平面的距离.
4.(2023·四川宜宾·统考三模)如图(1),在正三角形中,分别为中点,将沿折起,使二面角为直二面角,如图(2),连接,过点E作平面与平面平行,分别交于.
(1)证明:平面;
(2)点H在线段上运动,当与平面所成角的正弦值为时,求的值.
5.(2023·吉林·统考三模)如图,在多面体中,四边形和四边形均是等腰梯形,底面为矩形,与的交点为,平面,且与底面的距离为,
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使得与平面所成角的正弦值为.若存在,请确定点的位置;若不存在,请说明理由.
6.(2023·陕西西安·校考模拟预测)如图,四棱锥的底面为菱形,,,底面A
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