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幼儿园语言教学设计7篇

1猴子捞月亮

活动目标：

1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。

2、通过故事及小试验，深化理解故事情节。

3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探究科学的爱好。

活动准备：

1、配乐故事《猴子捞月亮》。

2、每桌一盆水，一只手电筒。

活动流程：

1、以猜迷语的方式导入，激发幼儿爱好。

----有时挂在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。〔月亮〕

2、老师讲解并描述故事《猴子捞月亮》。

当讲到“老猴子说：“快想方法把月亮捞上来”时，停顿讲解并描述并让幼儿探讨：

〔1〕猜猜他们是怎样捞月亮的？

〔2〕月亮捞上来了吗？为什么捞不上来？

3、接着欣赏故事，老师进