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Unit4HistoryandtraditionsThePastParticipleastheAttributiveandObjectComplement
LearningObjectivesBytheendoftheclass,youwillbeableto:mastertheusageofpastparticipleasattributiveandobjectcomplement;understandthedifferencebetweenpastparticiplesasattributesandpresentparticiplesasattributes;usepastparticiplesasattributiveandobjectcomplementtodescribethings,situationsandpersonalfeelingsindetail.
an________player一个受伤的球员injuredthe_______leaves落叶fallenabridge_______in1937一座建于1937年的桥builtLeadin
Wesawthestore_______bytwomen.robbed我们目击了这家商店被两个歹徒抢劫。Theangrycouplearetryingtomakethemselves________.这对愤怒的夫妇在尽力使自己的观点被对方听进去。heard
DiscoveringUsefulstructures课文原句再现1.Mostpeoplejustusetheshortenedname:theUnitedKingdomortheUK.2.Theyusethesameflag,knownastheUnionJack,…..3.TheyhadcastlesbuiltallaroundEngland,...作定语作定语作宾补
什么是过去分词？过去分词是非谓语动词的一种。非谓语动词是一个句子当中的非核心成分，也就是说除了谓语之外什么成分都可以充当。一共有三种形式：不定式（todo）、动名词（doing）、和分词（现在分词doing、过去分词done）。过去分词的功能是什么？过去分词表示被动或者完成。vi.不及物动词只能表示完成；vt.及物动词可以表示被动和完成。
?anhonoreddoctor?abrokenvase?aninjuredboy?adividedcountry?boiledwater?fallenleaves?therisensun?aretiredteacher表示被动和完成只表完成不表被动
Thisisabrokenbottle.Ifeltsorryforthedrownedboy.WinterOlympicGamesheldinBJwasagreatsuccess.Hispuzzledlookwasfunny.一、过去分词作定语
tiredvisitorsawell-organizedtripbeautifullydressedstarsvisitorstiredoflongwaitatriporganizedwellbymyworkplacestarsdressedbeautifullyattheceremony单个的过去分词作定语过去分词短语作定语Thebooksleftareformystudents．剩下的书是给我的学生的。leave留下，留出，过去分词作定语时，只能作后置定语及物动词的过去分词做定语的三种形式：1.done(表示被动，完成）2.beingdone(表示被动，正在进行）3.tobedone(表示被动；将要...)
一.PastparticipleastheAttribute过去分词做定语意义：用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。--Lookattheexcitedboy!Whyishesohappy?--Hehasgotthefirstprizeinthecontestandhewastheonlystudentinvitedtojoininit.何谓定语定语定语1.Mostpeoplejustusethes
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师，已带过5届高三毕业班，多年的高中班主任，备课组组长，我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家，为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件，助力更多的孩子们一起成长！
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