高中化学学业水平合格性考试复习专题教学课件合集共22套.ppt

3.（不定项）最新的病毒学研究证实，一氧化氮对SARS病毒有直接抑制作用，下列有关一氧化氮的叙述正确的是()A．一氧化氮是一种红棕色的气体B．常温常压下，一氧化氮能与空气中的氧气直接化合C．一氧化氮可由氮气和氧气在放电的条件下直接化合得到D．一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集BC2．(多选)(2019年6月·广东学考)下列关于自然界中氮循环(如图)的说法正确的是()A．氮元素仅被还原B．含氮无机物和含氮有机物可相互转化C．工业合成氨属于人工固氮D．碳、氢、氧三种元素也参与了氮循环BCD3．(不定项)(2023年1月·广东学考)N2常用于分子筛的孔结构测试，H、O和N元素可形成多种物质。下列说法正确的是()A．N2中含有共价三键B．NO可由NH3催化氧化得到C．NH3的水溶液呈碱性D．稀HNO3与Cu反应产生H2ABC考点2氨和铵盐?一、氨1．物理性质色、态气味密度溶解性特性无色气体有刺激性气味比空气小极易溶于水，1体积水能溶解700体积氨易液化2.化学性质(2)装置：(3)干燥：用碱石灰干燥。(4)收集：方法向下排空气法。(5)尾气处理：在试管口放一团用水或稀硫酸浸湿的棉花。(2017年6月·广东学考)实验室制备NH3时，其尾气吸收装置正确的是()解析：A项，漏斗和液面有一定距离，吸收尾气不彻底，错误；B项，能达到吸收尾气的目的，正确；C项，不能达到防止倒吸的目的，错误；D项，容易引起倒吸，错误。答案：B常见NH3尾气吸收装置1．实验室制取氨，验满的规范操作是()A．手拿湿润的红色石蕊试纸置于试管口B．手拿干燥的红色石蕊试纸置于试管口C．用镊子夹取湿润的红色石蕊试纸置于试管口D．用镊子夹取干燥的红色石蕊试纸置于试管口C2．某学校科技节上化学兴趣小组用如图所示的装置展示了“空瓶生烟”。两只集气瓶分别充满不同气体，当抽去瓶口之间的隔板后有白烟生成。能实现该实验的气体组合是()A．N2和H2 B．O2和H2C．CH4和Cl2 D．NH3和HClD3.（不定项）下列说法正确的是()A．NH3可以用来做喷泉实验是因为其有特殊气味B．工业上用氨和二氧化碳合成尿素属于氮的固定C．液氨作制冷剂原因是其气化时大量吸收周围的热量D．NH3能使无色酚酞溶液变红CD1．(2019年6月·广东学考)下列属于盐溶于水后所得溶液呈碱性的物质是()A．NaCl B．NH3C．Ca(OH)2 D．Na2CO3D2．(2023年1月·广东学考)元素化合价和物质类别是研究物质性质的两个重要维度。如图为氮元素的部分价类二维图。下列推断错误的是()A．空气中a点所示物质体积分数最高B．b点所示物质遇空气变为红棕色C．c点所示物质为硝酸D．d点所示物质可能是一种复合肥料C1．(2019年6月·广东学考)下列气体中，能使酸性KMnO4溶液褪色且属于可燃性气体的是()A．CO2 B．SO2C．CH2===CH2 D．CH3CH3CA．试管①中，浓硫酸体现了强氧化性和脱水性B．试管②中，溶液褪色，体现＋4价硫元素的氧化性C．试管③中，有淡黄色沉淀出现，体现－2价硫元素的还原性D．烧杯中的反应为SO3＋2NaOH===Na2SO4＋H2OC专题五化工生产中的重要非金属元素第三节无机非金属材料[备考导航]考点展示知识网络1．了解硅酸盐、硅和二氧化硅的主要性质。2．认识无机非金属材料的组成、性能与应用之间的联系。考点1硅酸盐材料?1．硅酸盐的结构在硅酸盐中，Si和O构成了硅氧四面体，决定了硅酸盐材料大多硬度高、熔点高、难溶于水、化学性质稳定等特点。2．陶瓷产品主要原料制备过程生产应用陶瓷黏土原料经高温烧结而成建筑材料、绝缘材料、日用器皿、卫生洁具等3.玻璃和水泥产品主要原料主要设备主要成分用途普通玻璃纯碱、石灰石、石英砂玻璃窑Na2SiO3、CaSiO3、SiO2建筑材料、光学仪器和各种器皿、高强度复合材料等普通水泥石灰石、黏土水泥回转窑硅酸盐大量用于建筑和水利工程陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，其形成、性质与化学有着密切的关系。下列说法错误的是()A．“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色，来自氧化铁B．闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成C．陶瓷是应用较早的人造材料，主要化学成分是硅酸盐D．陶瓷化学性质稳定，具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点解析：氧化铁为红棕色固体，瓷器的青色不可能