- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
听力部分
Unit1
一.圈出你所听到的字母。(10分)
1.A
H
2.
b
d
3.
c
e
4.G
B
5.F
I
6.g
a
7.
i
f
8.
D
B
9.
h
f
10.E
C
二.选择你所听到的单词。(10分)
(
)1.(A)duck
(B)ball
(C)cat
(D)hand
(
)2.(A)apple
(B)desk
(C)bed
(D)cake
(
)3.(A)door
(B)teacher’s
desk
(C)window
(D)light
(
)4.(A)classroom
(B)computer
(C).boy
(D)girl
(
)5.(A)wall
(B)fan
(C)floor
(D)board
(
)6.(A)picture
(B)red
(C)elephant
(D)car
(
)7.(A)black
(B)white
(C)yellow
(D)purple
(
)8.(A)egg
(B)green
(C)brown
(D)blue
(
)9.(A)fish
(B)hotdog
(C)ice-cream
(D)hamburger
(
)10.(A)French
fries (B)face
(C)beef
(D)banana
三.听录音圈出你所听到的图片.(10分)
(1) (2) (3)
(4) (5)
笔试部分
一.单项选择。(20分)
( )1.Mike:Nice to meet you.John: .
(A)Nice to meet you. (B)Good morning.
( ):What’s your name
WuYifan: .
I’m WuYifan. (B)I’m OK..
( )Jie:Let me clean the board.
Amy: .(A)OK. (B)Hello.
( )4.教室里面有什么
What’s in the classroom (B)What’s on the board
( )5.我们有一间新教室。
(A)I have a pen. (B)We have a new classroom.
( ):Where’s my seat
B: .(在门旁边)
It’s near the door. (B)It’s near the desk.
( )7..A.Good morning!
B: !
Good afternoon. (B)Good morning.
(
):Hello!
B: !
(A)Nice
to
meet you. (B)Hello.
(
) :How old
are
you
B: .
(A)I’m 10. (B)I’m fine.( ) 10.让我们一起擦玻璃吧!
(A)Let’s clean the window. (B)Let me clean the board.二.选择与图片对应的句子。(18分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(A).Turnonthelight. (B).Sweepthefloor. (C).Openthedoor.(D).Cleantheboard. (E).Putupthepicture. (F).Cleanthewindow.三.连线。(22分)
(1)
door
(2)
wall
floorfan
四. 听写字母。(10分)
window
classroompicture board
lightcomputer
teacher’sdesk
window( )board( )light( )picture( )door( )floor( ) classroom
(
)computer(
)wall(
)fan(
)teacher’sdesk(
)
red(
)yellow
(
)green(
)blue(
)
purple
(
)white
(
)
black
(
)brown(
)pink
(
)orange(
)
What’s in the classroom( )
Where’s your seat ( )
It’s near the door.( )
Let me clean the window.( )
Let’s clean the classroom.( )
Let’s go and have a look.( )
unit2
Listeningpart(41%)
1.li
您可能关注的文档
- Paradise Lost的档案分析和总结.docx
- Part 1分析和总结分析和总结.docx
- Paul must have been trying to carry his waste paper 完形填空答案.docx
- PBC绩效考核流程说明书.docx
- pcb工艺流程分析和总结.docx
- PCB基本英语分析和总结.docx
- PCB孔的定义分析和总结.docx
- PCB术语中英对照.docx
- PCI9054工作模式简介.docx
- pcs7做一个启动画面.docx
- PEP人教版小学四年级英语上册全套单元测试题.docx
- PEP人教版小学英语 三年级下册Unit 1 测试卷及答案.docx
- PEP人教版小学英语 三年级下册期末 测试卷及答案.docx
- PEP人教版小学英语三年级上期末试卷及答案.docx
- PEP人教版小学英语四年级下册第五六单元测试题含答案.docx
- PEP人教版小学英语四年级下册期中测试题含答案.docx
- PEP人教版小学英语五年级第四单元第五课时教学反思.docx
- PEP人教版小学英语五年级下册《Unit 5 Whose dog is it B Read and write》优课教学设计.docx
- PEP人教版小学英语五年级下册一二单元练习题含答案.docx
- PEP三年级英语上册教案及教学反思.docx
文档评论(0)