音乐与人生作文.docx

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音乐与人生作文

关于音乐与人生精选作文

导语：音乐亦是人生，有高潮、有低潮、有沉重、有轻快。以下是我细心整理的有关音乐的作文，欢迎阅读参考。

第一篇：音乐与人生

音乐与人生，两个永恒不变的话题。

可是，原委什么是音乐?什么是人生呢?

闻名的音乐家巴赫说过：;人生犹如一首乐曲，只是看你要演奏何种乐曲!;

是啊!人生是一首乐曲，美丽的音乐hellip;hellip;

节奏虽然缓慢，却充溢了喜悦，慢慢地，节奏快了起来。;哇。;哭声伴随着音乐响起，新的生命诞生了，人生的乐谱，写上了第一段音符：诞生!

节奏渐快起来，孩子也长大了。婴儿、幼儿、少年、青年hellip;hellip;一步步的长大，其次段的音符完成了：成长!

假如只是如此的，或许就太单调了。;嗯，让我想想。;人生的谱写者，思索起来，接着，他在其次段音符中添上了：难受、悲观!

音符变得沉重而低沉。;你怎么才考这么低?;、;你爷爷hellip;hellip;呜呜!;;你又做错了?;考试不及格，亲人的离去，不断的失败hellip;hellip;人生的低潮，你无法躲避!

;这样太不好了吧!;人生的谱写者又思索起来，他一时反应过来，在其次段音符中，又加上了：兴奋、喜悦、激烈!

有低潮，必定有高潮，没有高潮的乐曲是不存在的，人生亦是如此。hellip;hellip;

直到最终，谱写者的工作完成了，他轻轻写下最终的音符：过世。

音乐亦是人生，有高潮、有低潮、有沉重、有轻快，只是看你这位谱写者怎么去写了hellip;hellip;

人生，犹如音乐一般hellip;hellip;

其次篇：音乐与人生

在我全部的爱好中，学弹电子琴也算是我的一个爱好，它在我的生活中占去了肯定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢?

事情是这样的：一天，在学校，有一次竞赛合唱，全校里的人纷纷来参与，我也不例外，报完名便起先了课余时间的培训。我们的培训是由老师弹琴，教我们唱。当我听见奇妙的琴声，大家的歌声便脱口而出，使我对琴有了一些了解。四年级上音乐课，老师爱带我们去音乐室上，经过老师的讲解和弹奏，我渐渐的对琴产生了爱好，琴声美丽，能让人的神经进行休息。

在家里，我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下，爸爸妈妈望见我每天这样唱，也知道了我对琴有点感爱好便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待的弹上了，可是我真是乱弹琴，这时，爸爸叫我静下心来，弹最简洁的练习曲：《快乐颂》，可我总是静不下心来听、看，急连忙忙的往凳子上一坐，便起先乱弹，学习电子琴没有我想象的那样简洁。我起先以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音，就万事大吉了。说起来简单，做起来难，光这七个音阶要弹好都很难，而且基本功也很重要，要相识简谱，驾驭节奏。经过了几个月的学习我学会了这首曲子，还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子：《童谣》《义勇军进行曲》等。现在在家，时常沉醉在电子琴奇妙的乐曲中，每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校内歌曲《童谣》的时候，我的神思好像也回到了学校和同学们在一起上课、嬉戏、玩耍。每当我沉醉在自己的琴声中，也摇头晃脑地哼上几句的时候，我的心情就显得无比安逸，就似乎吃了一个人参果，浑身三万六千个毛孔都开放了。

我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿奇妙的音乐充溢我的将来，愉悦人们的心田。我要接着努力学习各科文化学问接着练习提高我的琴艺，让我的家人、挚友享受我美丽的琴声。

第三篇：音乐与人生

一曲终了，我抬起头，目光透过钢琴，迎向台下那一片拍打着的手掌，和那无声却又注定是移山倒海的欢呼。

我把乐谱翻到下一页，就犹如命运把我的人生翻到一个无声的世界。我知道纸上的旋律划过了一道媚惑的弧线，可我注定无法真实地感受它的