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八年级暑假作业答案二

八年级语文暑假作业（十二）

《隆中对》

一、基础梳理 1略 2略（见课下注释） 3B

4(1)这个人可以去拜访，不能委屈（他），召（他上门）来，将军你应该亲自去拜访他。 (2）我不衡量（自己的）德行（能否服人），估计（自己的）力量（能否胜人），想在天下人面前伸张大义。（3）然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，您说应该采取怎样的办法？

二、课文内容理解

诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是“霸业可成”“汉室可兴”。

战略方针：“跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越外结好孙权，内修政理”。依据主要有以下三个方面：

第一、在当时的条件下，刘备不具备向北或向东发展的可能性。

第二、刘备具有夺取荆、益的可能性，可以把它作为建立“霸业”的根基

第三、夺取荆、益之后，应当一方面修明内政，跟西南少数民族和睦相处，建立巩固的战略后方；另一方面联合孙权，把曹操孤立起来，使他两面受敌，这样形势就会发生有利于我的变化。

《出师表》

—基础梳理 1略 2略（见课下注释） 3D

4．(1)亲近贤人，远避小人，这是汉朝前期所以能够兴盛的原因；

(2）在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。

（3）这是我用来报答先帝，并尽忠心于陛下的职责本分。二 课文内容理解

诚宜开张圣听即广开言路。

陟罚臧否，不宜异同即严明赏罚。

亲贤臣，远小人即亲贤远小。

其中“亲贤远小”是三条建